Аниме и их противопоказания

В последнее время некоторые родители и психологи начали высказывать свои опасения по поводу воздействия аниме фильмов на психику и поведение детей. Проведя обзор аниме-фильмов, можно сказать следующее. Индустрия аниме заняла все возрастные ниши. Используются различные приемы привлечения аудитории, от детской до взрослой. Детская аудитория привлекается сказочными сюжетами, красивыми картинками, интересными приключениями, но в ряде фильмов наблюдаются смысловые «перевертыши». Например, в фильме “Ведьмина служба доставки» мы видим милую девочку, ее добрую маму, заботливого отца, их дом уютный, светлый дом, утопающий в цветах. В наших традиционных представлениях такие герои олицетворяют свет, добро, правду. Автор фильма их так и позиционирует, но тут мы узнаем, что мама и дочка – ведьмы. У нас взрослых происходит когнитивный (смысловой) конфликт, а у детей, с их формирующейся системой понятий о добре и зле, происходит закладка, представлений отличных от наших. Оказывается, то, что в традиционных народных сказках было олицетворением темных сил, является светом.

После сказочных, детских аниме ребенок постепенно переходит к подростковым сюжетам. В подростковых аниме, сексуально-эротический компонент сквозит повсюду: эротические позы, на экране постоянно мелькают девчачьи трусики, сваливаются платья и лифчики, оголяя грудь, парни как-бы случайно падают ни куда-нибудь, а на девушек, и лежат так столько, сколько необходимо зрителю, что бы он смог прочувствовать этот момент.

Активно используются темы сверхидей, спасения человечества, обладания сверхспособностями, холодящей душу магии, колдовства, демонических миров, перерождение людей в монстров. Лужи крови, гипертрофированно преувеличенные эмоциональные проявления в мимике, жестах, позах, сильная по эмоциональному воздействию музыка (исполнением песен и созданием музыки для аниме обычно занимаются известные, талантливые певцы, группы и композиторы), все это создает такую яркую, завораживающую виртуальную действительность, что реальная окружающая жизнь обесценивается. Ребенку, подростку она кажется бесцветной, не имеющей смысла.

Жанры аниме яой, юри и хентай это откровенное растление и ориентирование молодежи на гомосексуальные отношения как на норму. Данные культурно-ценностные установки раскалывают понятийный строй детей и взрослых, прокладывают между ними пропасть. Накопление в ментальном плане ребенка подобных «перевертышей» приводит к полному непониманию и неприятию традиционных ценностей и установок. Так намечается трещина в представлениях старшего и младшего поколения, которая со временем может разрастись в непреодолимую смысловую пропасть.

Мир аниме настолько отличается от привычного мира, что психика все время просмотра прибывает в стрессовом состоянии. Отзыв ребенка посмотревшего «Летающий корабль-призрак» еще в 1975 г.: «После просмотра фильма я вышла на улицу другим человеком. Первый раз за свои 10 лет мне было по настоящему страшно. Мне казалось, что сейчас из за ближайшего угла на меня кто-то броситься. Мир казался мне теперь непредсказуемым и жутким, а люди – коварными злодеями. Я шла домой в состоянии до этого мною никогда не испытываемом. Меня как будто стукнули огромным молотком по голове и расплющили. Теперь я знаю, что это называется психологическое оглушение. В таком состоянии я прибывала несколько дней. Мои родители не могли предположить такого эффекта, когда отпускали меня в кинотеатр посмотреть мультфильм. Само слово мультфильм в СССР было синонимом детства, положительных эмоций и поучительных историй. Для меня это был первый японский мультфильм».

Яркие, захватывающие необычные образы, все чрезмерно: цвет, эффекты, фантастические сюжеты. Вследствие этого человек уже не удовлетворяется тем реальным миром, который существует вокруг него. Он как наркоман жаждет снова испытать действие сильных впечатлений, стараясь находить все более мощные по воздействию фильмы. Такие эксперименты над психикой утомляют ее, но аниме имеет такую притягательную силу воздействия, с которой ребенок и подросток не может справиться. После просмотров он чувствует апатию, безразличие ко всему.

Аниме разрушает ментальную среду традиционных культур нашей многонациональной страны. Выхолащивает ценность реального мира, реальной жизни в нем.

Источник

В наше время многие задумываются о вреде анимационных картин из Японии. Но что подразумевается под этим таинственным аниме? Если зайти в википедию, то мы увидим длинное определение, которое можно сказать намного короче.

Аниме – это японская анимация, рассчитанная в основном на подростков и взрослых (это не значит, что для детей аниме не существует), с характерной манерой рисовки.

Хотя и это звучит не слабо. Ну, про рисовку и так понятно, её не трудно отличить от наших мультфильмов, но есть и мультфильмы похожие на аниме. В пример люблю приводить мультфильм студии nickelodeon «Аватар легенда об Аанге». Но не об этом речь. В общем не в графике вред, это понятно, идём дальше.

Может, дело тогда в Японии?

И действительно, у японцев совершенно другой менталитет, и, возможно, это играет какую-то роль, но не столь значительную, о которой нам твердят все источники. Тогда остаётся возрастной контингент. И вот тут есть о чем поговорить. Пожалуй, у японцев немного другие возрастные рамки, и направленны те или иные вещи не на то что кажется с первого взгляда. Я, читая статьи различных психологов, много раз натыкалась на приведение в пример, чтобы доказать, что аниме вред, несоответствие возрастных ограничений. Многие, наверное, слышали о том, как где-то 12-ти летний мальчик/девочка, посмотрев какое-то аниме, покончили жизнь самоубийством. И по этой причине нужно ставить крест на всём аниме? Конечно же нет!

Давайте разберем такие случаи.

Для начала все психологи, дружной толпой, обвиняют во всех бедах аниме, которое дети посмотрели. Не родителей, которые не досмотрели за ребенком, не другие обстоятельства, а именно аниме. Почему так происходит? На это есть две причины.

Первая это страх «захвата разума» с помощью данной продукции. И ведь если задуматься, у аниме огромная аудитория по всему миру. Но, поверьте человеку, который знает и японцев и русских анимешников, тут захватом разума и не пахнет.

Ну, а вторая причина – навязывание, с помощью коррупции, этого мнение, поскольку это сильно влияет на нашу экономику.

Но вернемся всё же к нашим цветам жизни. И так берем обычного 12-ти летнего мальчика, который увлекся аниме. Родители, начитавшись разного добра, начинают перекрывать все каналы к просмотру аниме, а что делает ребёнок? Правильно – ищет способы посмотреть аниме, поскольку от запрета разгорается любопытство, особенно к тому, что ему смотреть категорически нельзя. И так, наш мальчик нашёл способ посмотреть аниме, и о какое чудо, он наткнулся на аниме с рейтингом 18+, нет я не про порнографию, а про аниме с сильным психологическим влиянием. Он его посмотрел, сути не понял, но пытается делать что-то похожее и, понимая, что он далёк от этого и у него ничего не получается, что делает? Естественно «уходит в лучший мир», поскольку в этом ему нет места.

Что тогда делать?

Для начала ни в коем разе не перекрывать доступ ко всему контенту, а лучше, наоборот, помочь ребенку с выбором, почитав отзывы на различные работы, сама лично советую работы Хаяо Мадзаки и Макото Синкая. Если ребенок будет вам доверять, то вам будет проще. Так что говорить, что аниме вред, я считаю просто неверным в корне.

А как же постоянные оголенные женские тела и виды на женские трусы?

Ну, во-первых, 99% случаев это аниме с разрядом 16+, а, уж, в этом возрасте, такое можно допустить. Во-вторых, даже в случае того 1% это подается так, что ребёнок не обратит на это внимание, если он конечно не озабоченный, ну, а если озабоченный, то уж, простите, но это вина родителей, что не доглядели и аниме тут не причём. Ну, и в-третьих, так, называемый фан сервис позволяет молодому поколению отвести все желания и мыслишки. Однако, если человек не уравновешенный или болеет какими-либо психологическими заболеваниями, ему противопоказаны некоторые жанры аниме, например ужасы, но это касается не только аниме. В пример влияния аниме на человека с неуравновешенной психикой. Не давний случай, когда 13-ти летняя девочка заказала своему парню убийство своих родных и он пошёл на это. Парень был неуравновешенным и, начитавшись крипипасты и насмотревшись Токийского гуля, стал считать себя главным героем крипипаты. Конечно же это единичный случай и подтверждает то, что аниме вовсе не абсолютно идеальное, но нет ничего идеального.

Итог: в аниме нет ничего вредного для здорового людей, где-то даже есть некая польза, просто нужно уметь смотреть что заложено в сюжет. При должном обращении аниме может стать вашим другом, а может даже и вы решите что не всё так плохо и вам понравится, ведь хорошие анимационные работы часто нас чему-то учат. Я желаю вам удачи на пути с аниме. Лично была жутким ненавистником аниме, пока не осознала, что мой любимый мультфильм, на самом деле аниме.

Источник

Экспансия азиатской культуры (что японской, что корейской, что китайской) — довольно опасная штука. Упакована она в яркую праздничную обертку, детям и подросткам — нравится. Я не понимаю каким образом, но корейские и японские айдолы (по нашему — звезды) с полпинка завоевывают популярность в России.

BTS (корейский аналог бойз-бендов) или BlackPink (девчачий коллектив) поклонников имеют даже в России столько, что закачаешься. Их фанаты называют себя армией (в Корее их именует сасенами). Вот только как за улыбками айдолов скрывается куча психологических проблем, девиаций и просто безумия (скандал с непристойными роликами, которые снимали звезды, недавно разразившийся в Корее, тому подтверждение), так и сасены… Психически нездоровые люди.

И все это великолепие чешет к нам.

Аниме и дорамы — часть этой культуры. О дорамах в следующий раз, а вот сегодня — об аниме.

В этом жанре есть прекрасные фильмы, созданные настоящими гениями. Аниме Хаяо Миядзаке — яркий тому пример. В нашей домашней коллекции есть практически все его фильмы, даже те, что, казалось бы, довольно жестоки на первый взгляд. «Навсикая из долины ветров», «Принцесса Мононоке», «Небесный замок Лапута» или «Ходячий замок Хаула» — они не слишком мягкие, но — не злые. А уж «Рыбка Поньо» или «Мой сосед Тоторо» — чудесные сказки доброго волшебника.

Современное аниме — оно совсем другое. Потому — о тех фильмах и сериалах, которые лучше не видеть детям.

1. Эльфийская песнь

Я, почему-то решил, что это будет нечто «Сказаний Земноморья» или подражание Толкиену. Ха! Хорошо сначала почитал описание, а потом глянул выборочно одну серию. Честно признаюсь — и одну серию не смог досмотреть не то что до конца, до середины. Какая-то нечеловеческая жестокость, замешанная на мутациях и больной психике. Новая раса, которая появилась на земле, вирус, опыты над живыми… И прорисовано все с какой-то извращенной детальностью. Фредли Крюгер там отдыхает.

2. Рыба

Опять-таки, плод больного воображения. Из моря выходит мертвая рыба на железных ножках, зараженная страшным вирусом. Это, в принципе, завязка сюжета. Ну, а дальше все как любят в современном аниме — кровь, мучения, хардкор.

3. Вечеринка мертвых

Завязка этого аниме — вечеринка в школе, построенной на месте снесенной школы, где происходили странные убийства учеников. И вот ученики нынешние попадают в параллельный мир где их преследуют призраки учеников бывших (погибших).

Десять минут одной из серий достаточно для того, чтобы на всю жизнь разлюбить жанр аниме. И заодно — видеть кошмары полжизни вперед. Взрослому человеку, а не ребенку.

4. Атака титанов

Очень популярный аниме-сериал, кстати. Говорят, там о героизме. На самом деле героизма — мало, зато тошнотворных сцен — предостаточно. Титаны, что питаются людьми и люди, которые пытаются выжить.

Помнится, мне попался фильм — тоже японский — «Королевская охота». Вот я до сих пор пытаюсь понять — это все-таки менталитет такой в Стране восходящего солнца, что они тащатся от жестокости, или все-таки не слишком здоровые люди все снимают?

Пятый пункт получится сборным, потому как список длинный, а расписывать все уже нет ни сил, ни желания Итак, если вам попались на глаза названия «Хельсинг», «Темный дворецкий», «Магистр дьявольского культа» — то лучше попытайтесь заинтересовать ребенка другими мультфильмами. Или фильмами.

Потому что спокойно спать после видеоряда этих мультиков — не получится.

Источник

Привет всем, кто зашёл на данную статью. Сегодня я решил поразмышлять над такой вот накипевшей темой. Присаживайтесь поудобнее, а мы начинаем!

Для тех, кто не знаком с данным видом анимацию хочу прояснить. Аниме – японская анимация, рассчитанная на подростков и взрослых людей. Имеет характерную рисовку и выпускается в качестве телевизионных сериалов.

Есть множество мнений по поводу просмотра аниме. Одни говорят, что всё это неприемлемо и разрушает психику тех людей, которые смотрят всё это. Другая часть людей говорит, что нет ничего плохого в просмотре данного вида анимации. Кто же прав?

Я не собираюсь осуждать тех или иных. Тут каждый прав по своему. Как и в абсолютно каждом занятии тут есть свои плюсы и минусы. С начало я бы хотел рассмотреть все положительные черты.

1 – Большая разновидность жанров. Хотите романтику? Получайте! Хотите хоррор? Возьмите 2! (И да, я знаю, что в фильмах то же самое.)

2 – Каждый сможет найти что то для себя. За всё время вышло очень много различных аниме. Хотите расслабиться или наоборот, набраться энергии? В этом вам поможет аниме.

3 – В каждый из сезонов(летний, зимний, осенний и весенний) выходят по несколько тайтлов, так что вы навряд ли будете жаловаться на большое время ожидания нового аниме.

4 – Большое аниме – сообщество. Вы сможете очень легко найти себе собеседника, для обсуждения только что просмотренного тайтла.

5 – Аниме можно использовать для семейного просмотра. Но тут нужно аккуратно выбирать тематику и само аниме.

6 – Атмосфера. Да-да, именно она. Тут вы сможете от души посмеяться или поплакать. Бывают моменты, когда за главного героя переживаешь больше, чем за свою жизнь.

Этот список можно продолжать бесконечно. Пора перейти к главным минусам.

1 – Большой затрат времени. На просмотр 12 серий у вас уйдёт около 4-5 часов. А что уж говорит про такие аниме как “Наруто” или “Ван – Пис”.

2 – Много однотипных и “шаблонных” аниме. Мы не редко можем наблюдать, как издатель начинает делать все серии под один сюжет, меняя только героев и места.

3 – Аниме может ранить психику. Да, если вы подросток, то навряд ли вас можно удивить летающими головами и нижним бельём. Но бывают случаи, когда родители не досматривают за своим ребёнком и он, увидев в сети какое то аниме, начинает его просмотр. Благо если это будет безобидное и весёлое аниме. А если это будет, например “Эльфийская песнь”. Я думаю, что это может повлечь серьёзные проблемы. (Хотя в этом стоит винить невнимательных родителей.)

4 – Вызывает привыкание. Как бы это странно не звучало, но это так. При просмотре хорошего аниме мы увлекаемся, бывает настолько, что теряем счёт времени. Лично я, спать не смогу если не посмотрю весь тайтл. Есть люди, которые вообще забывают о реальной жизни и становятся затворниками. Это, на мой взгляд, самая главная проблема.

Подводя итоги, хочу сказать, что я не считаю аниме каким то “всемирным заговором”. Аниме это просто увлечение. Как мы видим, у него есть свои плюсы и минусы. Просто не нужно забывать о реальной жизни и провести чёткую грань между аниме миром и реальным. А родителям детей, хочу сказать, что нужно проверять, что смотрят ваши дети. Они увлеклись аниме? Включите им произведения Хаяо Миядзаки и будьте спокойны.

В этой статье я выразил своё мнение. Если не согласны напишите в комментария. Буду рад, если вы подпишитесь на канал.

Спасибо за внимание!

Источник

Широко обсуждаемую в СМИ проблему о роли аниме в формировании личности нельзя назвать простой. Вопрос о том, как аниме влияет на психику подростка, не имеет однозначного ответа: японская мультипликация имеет и положительные, и отрицательные стороны, а степень её воздействия на неокрепшее сознание во многом зависит от множества сопутствующих факторов.

Аниме в российской культуре: причина популярности

Японское аниме заметно отличается от мультфильмов, создаваемых в России, США и странах Европы.

Всё яркое всегда привлекает взгляд

Самыми яркими характерными чертами можно являются:

Изображение персонажей в искажённых пропорциях. Это связано с тем, что всё в аниме, включая внешность, имеет символьное значение и призвано заострять внимание на конкретных аспектах характера персонажа.
Особая рисовка лица: заострённые черты, гипертрофированно крупные глаза и практически не прорисованные нос и губы.
Отличающаяся от реалистичной цветовая гамма: либо слишком яркая, с контрастными оттенками, либо, наоборот, мрачная, состоящая в основном из чёрных, коричневых и синих тонов.

Секрет популярность аниме кроется во многом в сильных эмоциях, показываемых на экране.

Причём они часто выглядят преувеличенными, что привлекает подростков, ведь именно в возрасте 12–17 лет интенсивность и понятность чувств является главным, что определяет степень интереса к тому или иному произведению.

Фантастические миры и персонажи — это всегда интересно

Хотя есть и другие «приманки»:

занимательные сюжеты, часто имеющие фантастические или мистические мотивы;
красиво изображенные герои;
яркие спецэффекты;
качественная, хорошо передающая эмоциональный настрой музыка.

Японские аниматоры отлично разбираются в психологии, поэтому целевая аудитория у таких мультфильмов всегда широкая.

А за счёт разнообразия сюжетов и жанров значительная часть подростков, если даже не увлекается аниме, то хотя бы изредка смотрит его.

Роль традиционной культуры в японской мультипликации

Любой мультфильм априори влияет на психику — это главное назначение искусства в целом и анимационного в частности.

Вопрос в том, положительным или отрицательным является это воздействие.

Прежде всего необходимо учитывать, что аниме как вид мультипликации является продуктом японской культуры, заметно отличающейся от культуры европейских народов.

Сцен насилия в аниме не больше, чем в американских или российских фильмах

Сюжеты, образы героев и транслируемые ценности основываются на традициях этой древней страны, отвечая её требованиям, особенностям и идеалам.

Но, попадая в другую культуру, понятные любому японскому подростку символы теряют своё значение и превращаются в лучшем случае в ненужный элемент событий, а в худшем диаметрально меняют смысл аниме.

В аниме, как в обычных мультфильмах, часто поднимаются серьёзные вопросы, на которые зрители должны найти ответ в ходе просмотра.

Но люди, воспитанные на совершенно иных традициях, не в состоянии правильно интерпретировать поднятую проблему. В итоге предполагаемый воспитательный момент исчезает или приобретает негативный оттенок.

Существует мнение, что подростки, насмотревшись японских анимационных мультфильмов, выходят на улицу и начинают на самом деле убивать. Да, такая опасность есть.

Сцены насилия в аниме действительно более графичные, чем в русских или европейских мультиках. В японской культуре нет негласного «табу» на изображение крови и смерти.

Это способно оказать негативное влияние на сознание ребёнка, который смотрит такие мультфильмы в большом количестве.

Однако нельзя сказать, что влияние подобных сцен в японских аниме более серьёзно, чем пропаганда насилия в современных фильмах производства США или в «бандитских» сериалах России начала двухтысячных годов.

Психологи о влиянии аниме на подростковую психику

По мнению специалистов, мультфильмы в стиле «аниме» действительно способны оказывать неблагоприятное воздействие на неокрепшую психику детей и подростков.

Аниме, как и любой вид искусства, может повлиять на неокрепшую психику

Причём удары наносятся по нескольким направлениям:

Происходит подмена социальных ценностей. Например, привлекательная, ласково разговаривающая тётя по ходу сюжета может оказаться злой колдуньей. Но в российской традиции внешность персонажей, как правило, даёт представление и о его сущности. Дети знают, что красивой бывает добрая принцесса, а уродливой – баба Яга, живущая в неопрятной избушке на курьих ножках. Возникает конфликт, разрушающий прежние представления о добре и зле, отрицательно сказывающийся на оценке окружающего мира. Одновременно срабатывает стереотип «красивый – значит хороший», заставляющий ребёнка невольно подражать отрицательному, но мило выглядящему персонажу.
Фантастические миры, показываемые в аниме, настолько привлекательны, что подростку трудно вернуться к нормальной действительности. Так что чрезмерное увлечение аниме часто становится причиной эскапизма – ухода от реальности. В итоге дети теряют интерес к общению со сверстниками, забывают прежние увлечения, перестают уделять внимание учёбе.
Быстрое мельтешение кадров и напряжённость сюжета заставляет мозг подростка находиться в постоянном стрессе, который не всегда проходит после завершения серии.
Резкая смена контрастных цветов опасна для людей, склонных к эпилепсии или страдающих скрытыми психическими болезнями. Так, 38 серия аниме-сериала «Покемоны» вызвала эпилептический припадок у 685 японских подростков, после чего была запрещена для показа.
Превращение людей в жутких монстров, убивающих направо и налево, расшатывает психику и может не только сформировать подсознательный страх перед другими людьми, но и стать «спусковым крючком» для развития психического заболевания.

Из-за своей неокрепшей, только начавшей формироваться психики, подростки поневоле попадают в группу риска при просмотре большого количества аниме.

Аниме: мультфильмы для подростков или взрослых

У нас принято считать, что мультфильм — это по молчанию фильм для детей, но в Японии большая часть аниме адресована взрослой аудитории

В России любые мультфильмы априори считают развлечением для детей.

В Японии такого разделения не существует: анимационные фильмы снимаются как для малышей, так и для взрослых людей.

На несовершеннолетних в полной мере ориентирован лишь один жанр – «комодо», остальные же предполагают взрослую или юношескую аудиторию.

В связи с этим часто происходит ситуация, когда аниме, предназначенное исключительно для взрослых людей и поднимающих сложные социальные вопросы, транслируется по телевидению в «детское время».

Яркий пример – начинающийся вполне безобидно мультфильм о Второй мировой войне, с ужасающей графичностью показывающий последствия взрыва атомной бомбы над Хиросимой.

Итогом просмотра таких «детских мультиков» может стать не только нервный срыв, но и настоящая психологическая травма.

Способы борьбы с аниме: советы родителям

Воспитывать ребенка должны родители, а не телевизор

В век Интернета практически невозможно полностью защитить подростка от какой бы то ни было информации.

Любой мультфильм или сериал легко можно скачать с сайта либо просмотреть онлайн.

Поэтому у родителей есть лишь несколько способов снизить негативное влияние аниме на сознание подростка:

Контролировать время, проводимое у экрана.
Следить за возрастным рейтингом мультфильмов, попадающих в руки их детей.
Проводить больше времени с ребёнком (в этом случае у него будет меньше повода искать утешения у выдуманных персонажей).
Создать тёплые и доверительные отношения с «юным поколением», чтобы иметь возможность вовремя отследить опасные изменения.
Помочь подростку найти дополнительное увлечение, которое не позволит ему уйти в виртуальный мир (это может быть даже рисование всё того же аниме или астрономия, если, к примеру, школьника привлекают фантастические сюжеты).
Разобраться, хотя бы в минимальном объёме, в особенностях японской культуры и вовремя разъяснять ребёнку смысл символов, которые он видит в аниме.

Влияние аниме на психику подростка – не миф, однако его негативные проявления сильно преувеличены.

Значительная часть вреда, которую могут принести японские анимированные мультфильмы, проявляется лишь в том случае, если ребёнок не имеет других увлечений либо его психика ослаблена стрессом или тяжёлым эмоциональным переживанием.

В этом видео вы узнаете, стоит ли запрещать аниме:

Заметили ошибку? Выделите ее и нажмите Ctrl+Enter, чтобы сообщить нам.

Источник