Биол показания и противопоказания

На эффективность и переносимость бисопролола может повлиять одновременный прием других ЛС. Такое взаимодействие может происходить также в тех случаях, когда два ЛС приняты через короткий промежуток времени. Врача необходимо проинформировать о приеме других ЛС, даже в случае их приема без назначения врача (т.е. препараты безрецептурного отпуска).

Нерекомендуемые комбинации

Антиаритмические средства I класса (например хинидин, дизопирамид, лидокаин, фенитоин; флекаинид, пропафенон) при одновременном применении с бисопрололом могут снижать AV проводимость и сократительную способность миокарда.

БКК типа верапамила, и в меньшей степени — дилтиазема, при одновременном применении с бисопрололом могут приводить к снижению сократительной способности миокарда и нарушению AV проводимости. В частности в/в введение верапамила пациентам, принимающим бета-адреноблокаторы, может привести к выраженной артериальной гипотензии и AV блокаде.

Гипотензивные средства центрального действия (такие как клонидин, метилдопа, моксонидин, рилменидин) могут привести к декомпенсации ХСН за счет урежения ЧСС и снижения сердечного выброса, а также к появлению симптомов вазодилатации вследствие снижения центрального симпатического тонуса.

Комбинации, требующие особой осторожности

БКК, производные дигидропиридина (например нифедипин, фелодипин, амлодипин), при одновременном применении с бисопрололом могут увеличивать риск развития артериальной гипотензии. У пациентов с ХСН нельзя исключить риск последующего ухудшения сократительной функции сердца.

Антиаритмические средства III класса (например амиодарон) могут усиливать нарушение AV проводимости.

Действие бета-адреноблокаторов для местного применения (например глазных капель для лечения глаукомы) может усиливать системные эффекты бисопролола — выраженное снижение АД, урежение ЧСС.

Парасимпатомиметики при одновременном применении с бисопрололом могут усиливать нарушение AV проводимости и увеличивать риск развития брадикардии.

Одновременное применение бисопролола с бета-адреномиметиками (например изопреналин, добутамин) может приводить к снижению эффекта обоих ЛС. Сочетание бисопролола с адреномиметиками, влияющими на бета- и альфа-адренорецепторы (например норэпинефрин, эпинефрин), может усиливать вазоконстрикторные эффекты этих средств, возникающие с участием альфа-адренорецепторов, приводя к повышению АД. Подобные взаимодействия более вероятны при применении неселективных бета-адреноблокаторов.

Аллергены, используемые для иммунотерапии, или экстракты аллергенов для кожных проб повышают риск возникновения тяжелых системных аллергических реакций или анафилаксии у пациентов, получающих бисопролол.

Йодсодержащие рентгеноконтрастные диагностические средства для в/в введения повышают риск развития анафилактических реакций.

Фенитоин при в/в введении, средства для ингаляционной анестезии (производные углеводородов) повышают выраженность кардиодепрессивного действия и вероятность снижения АД.

Эффективность инсулина и гипогликемических средств для приема внутрь может меняться при лечении бисопрололом (маскирует симптомы развивающейся гипогликемии — тахикардию, повышение АД).

Клиренс лидокаина и ксантинов (кроме теофиллина) может снижаться в связи с возможным повышением их концентрации в плазме крови, особенно у пациентов с исходно повышенным клиренсом теофиллина под влиянием курения.

Антигипертензивный эффект ослабляют НПВС (задержка ионов натрия и блокада синтеза ПГ почками), ГКС и эстрогены (задержка ионов натрия).

Сердечные гликозиды повышают риск развития или усугубления брадикардии, AV блокады, остановки сердца и сердечной недостаточности.

Диуретики, клонидин, симпатолитики, гидралазин и другие гипотензивные средства могут привести к чрезмерному снижению АД.

Действие недеполяризующих миорелаксантов и антикоагулянтный эффект кумаринов в период лечения бисопрололом могут удлиняться.

Трициклические и тетрациклические антидепрессанты, антипсихотические средства (нейролептики), этанол, седативные и снотворные средства усиливают угнетение ЦНС.

Негидрированные алкалоиды спорыньи повышают риск развития нарушений периферического кровообращения.

Сульфасалазин повышает концентрацию бисопролола в плазме крови.

Комбинации, которые следует принимать во внимание

Мефлохин при одновременном применении с бисопрололом может увеличивать риск развития брадикардии.

Ингибиторы МАО (за исключением ингибиторов МАО типа В) могут усиливать антигипертензивный эффект. Одновременное применение может привести к развитию гипертонического криза.

Эрготамин повышает риск развития нарушений периферического кровообращения.

Рифампицин укорачивает T1/2 бисопролола.

Источник

Цены в интернет-аптеках:

от 98 руб.

Таблетки, покрытые пленочной оболочкой, Биол Биол – синтетический препарат с антигипертензивным эффектом.

Форма выпуска и состав

Биол выпускают в виде таблеток, покрытых пленочной оболочкой: круглые, с оболочкой светло-желтого цвета, внутри – белые, на одной стороне гравировка «BIS» и цифра, соответствующая содержанию активного вещества (2,5, 5 или 10), на другой – риска крестообразной формы (в ячейковых контурных упаковках по 10 шт., в пачке картонной 3, 5 или 10 упаковок).

Активное вещество: бисопролола гемифумарат, в 1 таблетке – 2,5 мг, 5 мг или 10 мг.

Вспомогательные вещества: кальция гидрофосфат, крахмал кукурузный, кремния диоксид коллоидный безводный, целлюлоза микрокристаллическая, кроскармеллоза натрия и магния стеарат.

Показания к применению

Действующее вещество Биола оказывает антигипертензивный эффект без собственной симпатомиметической активности. В результате применения лекарства уменьшается минутный объем крови, снижается активность симпатоадреналовой системы и уменьшается потребность миокарда в кислороде.

Применение Биола рекомендовано при лечении следующих заболеваний:

Ишемическая болезнь сердца, включая профилактику приступов стабильной стенокардии;
Артериальная гипертензия;
Хроническая сердечная недостаточность (в составе комбинированной терапии).

Противопоказания

Острая сердечная недостаточность и хроническая сердечная недостаточность в стадии декомпенсации;
Коллапс;
Синдром слабости синусового узла;
Выраженная артериальная гипотензия;
Выраженные нарушения периферического кровообращения;
Тяжелые формы бронхиальной астмы и хронической обструктивной болезни легких;
Брадикардия;
Синдром Рейно;
Повышенная чувствительность к компонентам Биола и другим бета-адреноблокаторам;
Феохромоцитома;
AV-блокада II и III степени;
Кардиогенный шок;
Метаболический ацидоз;
Синоатриальная блокада;
Кардиомегалия;
Сопутствующее применение флоктафенина и сультоприда.

Биол не рекомендуется принимать в возрасте до 18 лет.

Применение препарата при беременности может привести к внутриутробной гибели плода, замедлению его роста, выкидышам или преждевременным родам. Существует вероятность патологических реакций, таких, как внутриутробная гипогликемия, задержка развития, брадикардия. Поэтому применение Биола в этот период, а также во время грудного вскармливания не рекомендуется.

Биол принимают с осторожностью:

Гипертиреоз;
AV блокада I степени;
Врожденный порок сердца;
Депрессия;
Хроническая сердечная недостаточность с инфарктом миокарда в течение последних 3 месяцев;
Выраженная почечная недостаточность и нарушение функций печени;
Проведение десенсибилизирующей терапии;
Сахарный диабет 1 типа;
Феохромоцитома;
Стенокардия Принцметала;
Псориаз;
Рестриктивная кардиомиопатия.

Способ применения и дозировка

Биол рекомендуется принимать натощак утром.

При лечении артериальной гипертензии и ишемической болезни сердца обычно принимают 5 мг 1 раз в день. В случае необходимости доза может быть увеличена в два раза, но не более 20 мг препарата в день.

При хронической сердечной недостаточности, после обязательного проведения специальной фазы титрования под регулярным врачебным контролем, лечение начинают с 1/4 таблетки по 5 мг Биола. Если динамика положительная, то постепенно, в зависимости от индивидуальной переносимости, дозу можно увеличить до 5 или 10 мг в день (максимальная суточная доза – 10 мг).

Следует учитывать, что в начале лечения может развиться артериальная гипотензия или брадикардия. В этом случае рекомендуется подобрать необходимую сопутствующую стандартную терапию, а также временно снизить принимаемую дозу.

Наличие заболеваний почек или печени обычно требует снижения дозировки препарата, пожилым людям такая корректировка не требуется.

Побочные действия

Биол чаще всего может стать причиной брадикардии и ощущения сердцебиения.

Помимо этого, препарат может вызывать:

Выраженное снижение артериального давления;
Усиление нарушений периферического кровообращения и ощущение холода в конечностях;
Головокружение и головная боль;
Астения;
Повышенная утомляемость и нарушения сна;
Депрессия и беспокойство;
Тошнота, рвота, сухость слизистой оболочки полости рта, диарея или запор, боль в животе.

Значительно реже применение Биола вызывает отечность лодыжек и стоп, учащение приступов стенокардии, нарушение AV проводимости, аритмию, боль в груди, ортостатическую гипотензию, одышку, повышение артериального давления.

В редких случаях возможны: спутанность сознания или кратковременная потеря памяти, боль в спине, галлюцинации, кожный зуд, кошмарные сновидения, миастения, тремор, псориазоподобные кожные реакции, конъюнктивит и судороги мышц.

При передозировке Биолом могут наблюдаться: выраженная брадикардия, аритмия, обморок, выраженное снижение артериального давления, головокружение, желудочковая экстрасистолия, AV блокада, акроцианоз, острая сердечная недостаточность, гипогликемия, бронхоспазм, затруднение дыхания и судороги.

Особые указания

При одновременном применении Биола с антиаритмическими средствами 1 и 3 класса, бета-адреноблокаторами для местного применения (включая капли для лечения глаукомы), бета-адреномиметиками, мефлохином, инсулином, этанолом, нифедипином, диуретиками, клонидином, симпатолитиками, трициклическими и тетрациклическими антидепрессантами, гидралазином, антипсихотическими, седативными и снотворными средствами могут развиваться нежелательные побочные действия, приводящие к изменению терапевтического эффекта от применения препаратов.

В случае развития депрессии терапию препаратом рекомендуется прекратить.

Лечение нельзя прерывать резко, поскольку велика опасность развития инфаркта миокарда и тяжелых аритмий. Отмену проводят постепенно, снижая дозу в течение двух недель и более, каждые 3-4 дня на одну четверть.

Необходимо прекращать прием Биола перед сдачей крови и мочи на исследование концентрации в них норметанефрина, ванилинминдальной кислоты, катехоламинов, титров антинуклеарных антител.

Эффективность бета-адреноблокаторов понижена у пациентов, которые курят.

В процессе терапии Биолом следует соблюдать особую осторожность, управляя транспортными средствами и занимаясь потенциально опасными видами деятельности, которые требуют усиленной концентрации внимания и высокой скорости психомоторных реакций.

Аналоги

Прямые аналоги: Арител, Бидоп, Бипрол, Бисогамма, Бисомор, Бисопролол, Конкор, Корбис, Кординорм, Коронал, Тирез и др.

Препараты, близкие по механизму воздействия, одной фармподгруппы: Атенолол, Бетак, Беталок, Бинелол, Вазокардин, Корвитол, Корданум, Лидалок, Метозок, Небиватор, Небилет, Небилонг, Сердол, Эгилок, Бетаксолол и др.

Сроки и условия хранения

Биол отпускается по рецепту врача.

Хранить в сухом прохладном месте, вне доступа прямых солнечных лучей, при температуре не выше 25 °С. Беречь от детей.

Срок хранения препарата – 4 года.

Информация о препарате является обобщенной, предоставляется в ознакомительных целях и не заменяет официальную инструкцию. Самолечение опасно для здоровья!

Источник

ðÏËÁÚÁÎÉÑ Ë ÐÒÉÍÅÎÅÎÉÀ

áÒÔÅÒÉÁÌØÎÁÑ ÇÉÐÅÒÔÅÎÚÉÑ; éâó, ÓÔÅÎÏËÁÒÄÉÑ ÎÁÐÒÑÖÅÎÉÑ, ÉÎÆÁÒËÔ ÍÉÏËÁÒÄÁ (×ÔÏÒÉÞÎÁÑ ÐÒÏÆÉÌÁËÔÉËÁ), èóî.

îÁÒÕÛÅÎÉÑ ÒÉÔÍÁ – ÓÉÎÕÓÏ×ÁÑ ÔÁÈÉËÁÒÄÉÑ, ÎÁÄÖÅÌÕÄÏÞËÏ×ÁÑ É ÖÅÌÕÄÏÞËÏ×ÁÑ ÜËÓÔÒÁÓÉÓÔÏÌÉÑ; ÁÒÉÔÍÉÉ ÎÁ ÆÏÎÅ ÐÒÏÌÁÐÓÁ ÍÉÔÒÁÌØÎÏÇÏ ËÌÁÐÁÎÁ, ÔÉÒÅÏÔÏËÓÉËÏÚÁ.

÷ÏÚÍÏÖÎÙÅ ÁÎÁÌÏÇÉ (ÚÁÍÅÎÉÔÅÌÉ)

äÅÊÓÔ×ÕÀÝÅÅ ×ÅÝÅÓÔ×Ï, ÇÒÕÐÐÁ

ìÅËÁÒÓÔ×ÅÎÎÁÑ ÆÏÒÍÁ

ôÁÂÌÅÔËÉ ÐÏËÒÙÔÙÅ ÏÂÏÌÏÞËÏÊ, ÔÁÂÌÅÔËÉ ÐÏËÒÙÔÙÅ ÐÌÅÎÏÞÎÏÊ ÏÂÏÌÏÞËÏÊ, ÔÁÂÌÅÔËÉ

ðÒÏÔÉ×ÏÐÏËÁÚÁÎÉÑ

çÉÐÅÒÞÕ×ÓÔ×ÉÔÅÌØÎÏÓÔØ, ÏÓÔÒÁÑ óî ÉÌÉ ÄÅËÏÍÐÅÎÓÉÒÏ×ÁÎÎÁÑ èóî, ËÁÒÄÉÏÇÅÎÎÙÊ ÛÏË, AV ÂÌÏËÁÄÁ II-III ÓÔ., SA ÂÌÏËÁÄÁ, óóóõ, ÂÒÁÄÉËÁÒÄÉÑ (þóó ÍÅÎÅÅ 60 ÕÄ/ÍÉÎ – ÐÒÉ ÌÅÞÅÎÉÉ èóî, ÍÅÎÅÅ 50/ÍÉÎ – ÐÏ ÄÒ. ÐÏËÁÚÁÎÉÑÍ), ËÁÒÄÉÏÍÅÇÁÌÉÑ (ÂÅÚ ÐÒÉÚÎÁËÏ× óî), ÁÒÔÅÒÉÁÌØÎÁÑ ÇÉÐÏÔÅÎÚÉÑ (ÓÉÓÔÏÌÉÞÅÓËÏÅ áä ÍÅÎÅÅ 100 ÍÍ.ÒÔ.ÓÔ. – ÐÒÉ ÌÅÞÅÎÉÉ èóî É 90 ÍÍ ÒÔ.ÓÔ. – ÐÏ ÄÒ. ÐÏËÁÚÁÎÉÑÍ), èïâì (× Ô.Þ. ÂÒÏÎÈÉÁÌØÎÁÑ ÁÓÔÍÁ), ÎÁÒÕÛÅÎÉÅ ÐÅÒÉÆÅÒÉÞÅÓËÏÇÏ ËÒÏ×ÏÏÂÒÁÝÅÎÉÑ (ÐÏÚÄÎÉÅ ÓÔÁÄÉÉ); ÐÅÒÉÏÄ ÌÁËÔÁÃÉÉ, ÏÄÎÏ×ÒÅÍÅÎÎÙÊ ÐÒÉÅÍ ÉÎÇÉÂÉÔÏÒÏ× íáï (ÚÁ ÉÓËÌÀÞÅÎÉÅÍ ÉÎÇÉÂÉÔÏÒÏ× íáï-B).

ëÁË ÐÒÉÍÅÎÑÔØ: ÄÏÚÉÒÏ×ËÁ É ËÕÒÓ ÌÅÞÅÎÉÑ

÷ÎÕÔÒØ, ÕÔÒÏÍ ÎÁÔÏÝÁË, ÎÅ ÒÁÚÖÅ×Ù×ÁÑ, 5-10 ÍÇ 1 ÒÁÚ × ÄÅÎØ. íÁËÓÉÍÁÌØÎÁÑ ÄÏÚÁ ÄÌÑ ×ÚÒÏÓÌÙÈ – 20 ÍÇ/ÓÕÔ.

õ ÐÁÃÉÅÎÔÏ× Ó ÎÁÒÕÛÅÎÉÅÍ ÆÕÎËÃÉÉ ÐÏÞÅË ÐÒÉ ëë ÍÅÎÅÅ 20 ÍÌ/ÍÉÎ ÉÌÉ Ó ×ÙÒÁÖÅÎÎÙÍÉ ÎÁÒÕÛÅÎÉÑÍÉ ÆÕÎËÃÉÉ ÐÅÞÅÎÉ ÓÕÔÏÞÎÁÑ ÄÏÚÁ – 10 ÍÇ.

èóî: ÎÁÞÁÌØÎÁÑ ÄÏÚÁ 1.25 ÍÇ 1 ÒÁÚ × ÄÅÎØ ÎÁ ÐÒÏÔÑÖÅÎÉÉ 1 ÎÅÄ; × ÔÅÞÅÎÉÅ 2-Ê ÎÅÄ – 2.5 ÍÇ/ÓÕÔ, × ÔÅÞÅÎÉÅ 3-Ê ÎÅÄ – 3.75 ÍÇ; Ó 4-Ê ÐÏ 8-À ÎÅÄ – 5 ÍÇ, 9-12 ÎÅÄ – 7.5 ÍÇ; ÄÁÌÅÅ – 10 ÍÇ.

æÁÒÍÁËÏÌÏÇÉÞÅÓËÏÅ ÄÅÊÓÔ×ÉÅ

óÅÌÅËÔÉ×ÎÙÊ ÂÅÔÁ1-ÁÄÒÅÎÏÂÌÏËÁÔÏÒ ÂÅÚ ÓÏÂÓÔ×ÅÎÎÏÊ óíá; ÏËÁÚÙ×ÁÅÔ ÇÉÐÏÔÅÎÚÉ×ÎÏÅ, ÁÎÔÉÁÒÉÔÍÉÞÅÓËÏÅ É ÁÎÔÉÁÎÇÉÎÁÌØÎÏÅ ÄÅÊÓÔ×ÉÅ. âÌÏËÉÒÕÑ × ÎÅ×ÙÓÏËÉÈ ÄÏÚÁÈ ÂÅÔÁ1-ÁÄÒÅÎÏÒÅÃÅÐÔÏÒÙ ÓÅÒÄÃÁ, ÕÍÅÎØÛÁÅÔ ÓÔÉÍÕÌÉÒÏ×ÁÎÎÏÅ ËÁÔÅÈÏÌÁÍÉÎÁÍÉ ÏÂÒÁÚÏ×ÁÎÉÅ Ãáíæ ÉÚ áôæ, ÓÎÉÖÁÅÔ ×ÎÕÔÒÉËÌÅÔÏÞÎÙÊ ÔÏË Ca2+, ÏËÁÚÙ×ÁÅÔ ÏÔÒÉÃÁÔÅÌØÎÏÅ ÈÒÏÎÏ-, ÄÒÏÍÏ-, ÂÁÔÍÏ- É ÉÎÏÔÒÏÐÎÏÅ ÄÅÊÓÔ×ÉÅ (ÕÒÅÖÁÅÔ þóó, ÕÇÎÅÔÁÅÔ ÐÒÏ×ÏÄÉÍÏÓÔØ É ×ÏÚÂÕÄÉÍÏÓÔØ, ÓÎÉÖÁÅÔ ÓÏËÒÁÔÉÍÏÓÔØ ÍÉÏËÁÒÄÁ).

ðÒÉ Õ×ÅÌÉÞÅÎÉÉ ÄÏÚÙ ÂÉÓÏÐÒÏÌÏÌÁ – ÏËÁÚÙ×ÁÅÔ ÂÅÔÁ2-ÁÄÒÅÎÏÂÌÏËÉÒÕÀÝÅÅ ÄÅÊÓÔ×ÉÅ.

ïðóó × ÎÁÞÁÌÅ ÐÒÉÍÅÎÅÎÉÑ ÂÅÔÁ-ÁÄÒÅÎÏÂÌÏËÁÔÏÒÏ×, × ÐÅÒ×ÙÅ 24 Þ, Õ×ÅÌÉÞÉ×ÁÅÔÓÑ (× ÒÅÚÕÌØÔÁÔÅ ÒÅÃÉÐÒÏËÎÏÇÏ ×ÏÚÒÁÓÔÁÎÉÑ ÁËÔÉ×ÎÏÓÔÉ ÁÌØÆÁ-ÁÄÒÅÎÏÒÅÃÅÐÔÏÒÏ× É ÕÓÔÒÁÎÅÎÉÑ ÓÔÉÍÕÌÑÃÉÉ ÂÅÔÁ2-ÁÄÒÅÎÏÒÅÃÅÐÔÏÒÏ×), ËÏÔÏÒÏÅ ÞÅÒÅÚ 1-3 ÓÕÔ ×ÏÚ×ÒÁÝÁÅÔÓÑ Ë ÉÓÈÏÄÎÏÍÕ, Á ÐÒÉ ÄÌÉÔÅÌØÎÏÍ ÎÁÚÎÁÞÅÎÉÉ ÓÎÉÖÁÅÔÓÑ.

çÉÐÏÔÅÎÚÉ×ÎÙÊ ÜÆÆÅËÔ Ó×ÑÚÁÎ Ó ÕÍÅÎØÛÅÎÉÅÍ íïë, ÓÉÍÐÁÔÉÞÅÓËÏÊ ÓÔÉÍÕÌÑÃÉÉ ÐÅÒÉÆÅÒÉÞÅÓËÉÈ ÓÏÓÕÄÏ×, ÓÎÉÖÅÎÉÅÍ ÁËÔÉ×ÎÏÓÔÉ òááó (ÉÍÅÅÔ ÂÏÌØÛÅÅ ÚÎÁÞÅÎÉÅ ÄÌÑ ÂÏÌØÎÙÈ Ó ÉÓÈÏÄÎÏÊ ÇÉÐÅÒÓÅËÒÅÃÉÅÊ ÒÅÎÉÎÁ), ×ÏÓÓÔÁÎÏ×ÌÅÎÉÅÍ ÞÕ×ÓÔ×ÉÔÅÌØÎÏÓÔÉ ÂÁÒÏÒÅÃÅÐÔÏÒÏ× ÄÕÇÉ ÁÏÒÔÙ (ÎÅ ÐÒÏÉÓÈÏÄÉÔ ÕÓÉÌÅÎÉÑ ÉÈ ÁËÔÉ×ÎÏÓÔÉ × ÏÔ×ÅÔ ÎÁ ÓÎÉÖÅÎÉÅ áä) É ×ÌÉÑÎÉÅÍ ÎÁ ãîó. ðÒÉ ÁÒÔÅÒÉÁÌØÎÏÊ ÇÉÐÅÒÔÅÎÚÉÉ ÜÆÆÅËÔ ÎÁÓÔÕÐÁÅÔ ÞÅÒÅÚ 2-5 ÄÎÅÊ, ÓÔÁÂÉÌØÎÏÅ ÄÅÊÓÔ×ÉÅ – ÞÅÒÅÚ 1-2 ÍÅÓ.

áÎÔÉÁÎÇÉÎÁÌØÎÙÊ ÜÆÆÅËÔ ÏÂÕÓÌÏ×ÌÅÎ ÕÍÅÎØÛÅÎÉÅÍ ÐÏÔÒÅÂÎÏÓÔÉ ÍÉÏËÁÒÄÁ × ËÉÓÌÏÒÏÄÅ × ÒÅÚÕÌØÔÁÔÅ ÕÒÅÖÅÎÉÑ þóó É ÓÎÉÖÅÎÉÑ ÓÏËÒÁÔÉÍÏÓÔÉ, ÕÄÌÉÎÅÎÉÅÍ ÄÉÁÓÔÏÌÙ, ÕÌÕÞÛÅÎÉÅÍ ÐÅÒÆÕÚÉÉ ÍÉÏËÁÒÄÁ. úÁ ÓÞÅÔ ÐÏ×ÙÛÅÎÉÑ ËÏÎÅÞÎÏÇÏ ÄÉÁÓÔÏÌÉÞÅÓËÏÇÏ ÄÁ×ÌÅÎÉÑ × ÌÅ×ÏÍ ÖÅÌÕÄÏÞËÅ É Õ×ÅÌÉÞÅÎÉÑ ÒÁÓÔÑÖÅÎÉÑ ÍÙÛÅÞÎÙÈ ×ÏÌÏËÏÎ ÖÅÌÕÄÏÞËÏ× ÍÏÖÅÔ ÐÏ×ÙÛÁÔØ ÐÏÔÒÅÂÎÏÓÔØ × ËÉÓÌÏÒÏÄÅ, ÏÓÏÂÅÎÎÏ Õ ÂÏÌØÎÙÈ Ó èóî.

áÎÔÉÁÒÉÔÍÉÞÅÓËÉÊ ÜÆÆÅËÔ ÏÂÕÓÌÏ×ÌÅÎ ÕÓÔÒÁÎÅÎÉÅÍ ÁÒÉÔÍÏÇÅÎÎÙÈ ÆÁËÔÏÒÏ× (ÔÁÈÉËÁÒÄÉÉ, ÐÏ×ÙÛÅÎÎÏÊ ÁËÔÉ×ÎÏÓÔÉ ÓÉÍÐÁÔÉÞÅÓËÏÊ ÎÅÒ×ÎÏÊ ÓÉÓÔÅÍÙ, Õ×ÅÌÉÞÅÎÎÏÇÏ ÓÏÄÅÒÖÁÎÉÑ Ãáíæ, ÁÒÔÅÒÉÁÌØÎÏÊ ÇÉÐÅÒÔÅÎÚÉÉ), ÕÍÅÎØÛÅÎÉÅÍ ÓËÏÒÏÓÔÉ ÓÐÏÎÔÁÎÎÏÇÏ ×ÏÚÂÕÖÄÅÎÉÑ ÓÉÎÕÓÎÏÇÏ É ÜËÔÏÐÉÞÅÓËÏÇÏ ×ÏÄÉÔÅÌÅÊ ÒÉÔÍÁ É ÚÁÍÅÄÌÅÎÉÅÍ AV ÐÒÏ×ÅÄÅÎÉÑ (ÐÒÅÉÍÕÝÅÓÔ×ÅÎÎÏ × ÁÎÔÅÇÒÁÄÎÏÍ É × ÍÅÎØÛÅÊ ÓÔÅÐÅÎÉ × ÒÅÔÒÏÇÒÁÄÎÏÍ ÎÁÐÒÁ×ÌÅÎÉÑÈ ÞÅÒÅÚ AV ÕÚÅÌ) É ÐÏ ÄÏÐÏÌÎÉÔÅÌØÎÙÍ ÐÕÔÑÍ.

÷ ÏÔÌÉÞÉÅ ÏÔ ÎÅÓÅÌÅËÔÉ×ÎÙÈ ÂÅÔÁ-ÁÄÒÅÎÏÂÌÏËÁÔÏÒÏ× ÐÒÉ ÎÁÚÎÁÞÅÎÉÉ × ÓÒÅÄÎÉÈ ÔÅÒÁÐÅ×ÔÉÞÅÓËÉÈ ÄÏÚÁÈ ÏËÁÚÙ×ÁÅÔ ÍÅÎÅÅ ×ÙÒÁÖÅÎÎÏÅ ×ÌÉÑÎÉÅ ÎÁ ÏÒÇÁÎÙ, ÓÏÄÅÒÖÁÝÉÅ ÂÅÔÁ2-ÁÄÒÅÎÏÒÅÃÅÐÔÏÒÙ (ÐÏÄÖÅÌÕÄÏÞÎÁÑ ÖÅÌÅÚÁ, ÓËÅÌÅÔÎÙÅ ÍÙÛÃÙ, ÇÌÁÄËÁÑ ÍÕÓËÕÌÁÔÕÒÁ ÐÅÒÉÆÅÒÉÞÅÓËÉÈ ÁÒÔÅÒÉÊ, ÂÒÏÎÈÏ× É ÍÁÔËÉ) É ÎÁ ÕÇÌÅ×ÏÄÎÙÊ ÏÂÍÅÎ, ÎÅ ×ÙÚÙ×ÁÅÔ ÚÁÄÅÒÖËÉ Na+ × ÏÒÇÁÎÉÚÍÅ; ×ÙÒÁÖÅÎÎÏÓÔØ ÁÔÅÒÏÇÅÎÎÏÇÏ ÄÅÊÓÔ×ÉÑ ÎÅ ÏÔÌÉÞÁÅÔÓÑ ÏÔ ÄÅÊÓÔ×ÉÑ ÐÒÏÐÒÁÎÏÌÏÌÁ. ðÒÉ ÐÒÉÍÅÎÅÎÉÉ × ÂÏÌØÛÉÈ ÄÏÚÁÈ ÂÉÓÏÐÒÏÌÏÌÁ ÏËÁÚÙ×ÁÅÔ ÂÌÏËÉÒÕÀÝÉÊ ÜÆÆÅËÔ ÎÁ ÏÂÁ ÐÏÄÔÉÐÁ ÂÅÔÁ-ÁÄÒÅÎÏÒÅÃÅÐÔÏÒÏ×.

ðÏÂÏÞÎÙÅ ÄÅÊÓÔ×ÉÑ

þÁÓÔÏÔÁ: ÏÞÅÎØ ÞÁÓÔÏ (ÂÏÌÅÅ ÉÌÉ ÒÁ×ÎÏ 1/10); ÞÁÓÔÏ (ÂÏÌÅÅ 1/100, ÍÅÎÅÅ 1/10); ÎÅÞÁÓÔÏ (ÂÏÌÅÅ 1/1000, ÍÅÎÅÅ 1/100); ÒÅÄËÏ (ÂÏÌÅÅ 1/10000, ÍÅÎÅÅ 1/1000); ÏÞÅÎØ ÒÅÄËÏ (ÍÅÎÅÅ 1/10000, ×ËÌÀÞÁÑ ÏÔÄÅÌØÎÙÅ ÓÏÏÂÝÅÎÉÑ).

óÏ ÓÔÏÒÏÎÙ ÎÅÒ×ÎÏÊ ÓÉÓÔÅÍÙ: ÎÅÞÁÓÔÏ – ÐÏ×ÙÛÅÎÎÁÑ ÕÔÏÍÌÑÅÍÏÓÔØ, ÁÓÔÅÎÉÑ, ÇÏÌÏ×ÏËÒÕÖÅÎÉÅ, ÇÏÌÏ×ÎÁÑ ÂÏÌØ, ÓÏÎÌÉ×ÏÓÔØ ÉÌÉ ÂÅÓÓÏÎÎÉÃÁ, ÄÅÐÒÅÓÓÉÑ, ÒÅÄËÏ – ÇÁÌÌÀÃÉÎÁÃÉÉ, “ËÏÛÍÁÒÎÙÅ” ÓÎÏ×ÉÄÅÎÉÑ, ÓÕÄÏÒÏÇÉ.

óÏ ÓÔÏÒÏÎÙ ÏÒÇÁÎÏ× ÞÕ×ÓÔ×: ÒÅÄËÏ – ÎÁÒÕÛÅÎÉÅ ÚÒÅÎÉÑ, ÕÍÅÎØÛÅÎÉÅ ÓÅËÒÅÃÉÉ ÓÌÅÚÎÏÊ ÖÉÄËÏÓÔÉ, ÓÕÈÏÓÔØ É ÂÏÌÅÚÎÅÎÎÏÓÔØ ÇÌÁÚ; ÏÞÅÎØ ÒÅÄËÏ – ËÏÎßÀÎËÔÉ×ÉÔ.

óÏ ÓÔÏÒÏÎÙ óóó: ÏÞÅÎØ ÞÁÓÔÏ – ÓÉÎÕÓÏ×ÁÑ ÂÒÁÄÉËÁÒÄÉÑ, ÞÁÓÔÏ – ÓÎÉÖÅÎÉÅ áä, ÐÒÏÑ×ÌÅÎÉÅ ÁÎÇÉÏÓÐÁÚÍÁ (ÕÓÉÌÅÎÉÅ ÎÁÒÕÛÅÎÉÑ ÐÅÒÉÆÅÒÉÞÅÓËÏÇÏ ËÒÏ×ÏÏÂÒÁÝÅÎÉÑ, ÐÏÈÏÌÏÄÁÎÉÅ ÎÉÖÎÉÈ ËÏÎÅÞÎÏÓÔÅÊ, ÐÁÒÅÓÔÅÚÉÉ), ÎÅÞÁÓÔÏ – ÎÁÒÕÛÅÎÉÅ AV ÐÒÏ×ÏÄÉÍÏÓÔÉ, ÏÒÔÏÓÔÁÔÉÞÅÓËÁÑ ÇÉÐÏÔÅÎÚÉÑ, ÄÅËÏÍÐÅÎÓÁÃÉÑ èóî, ÐÅÒÉÆÅÒÉÞÅÓËÉÅ ÏÔÅËÉ.

óÏ ÓÔÏÒÏÎÙ ÐÉÝÅ×ÁÒÉÔÅÌØÎÏÊ ÓÉÓÔÅÍÙ: ÞÁÓÔÏ – ÓÕÈÏÓÔØ ÓÌÉÚÉÓÔÏÊ ÏÂÏÌÏÞËÉ ÐÏÌÏÓÔÉ ÒÔÁ, ÔÏÛÎÏÔÁ, Ò×ÏÔÁ, ÄÉÁÒÅÑ, ÚÁÐÏÒ; ÒÅÄËÏ – ÇÅÐÁÔÉÔ.

óÏ ÓÔÏÒÏÎÙ ÄÙÈÁÔÅÌØÎÏÊ ÓÉÓÔÅÍÙ: ÎÅÞÁÓÔÏ – ÚÁÔÒÕÄÎÅÎÉÅ ÄÙÈÁÎÉÑ ÐÒÉ ÎÁÚÎÁÞÅÎÉÉ × ×ÙÓÏËÉÈ ÄÏÚÁÈ (ÕÔÒÁÔÁ ÓÅÌÅËÔÉ×ÎÏÓÔÉ) É/ÉÌÉ Õ ÐÒÅÄÒÁÓÐÏÌÏÖÅÎÎÙÈ ÐÁÃÉÅÎÔÏ× – ÌÁÒÉÎÇÏ- É ÂÒÏÎÈÏÓÐÁÚÍ; ÒÅÄËÏ – ÚÁÌÏÖÅÎÎÏÓÔØ ÎÏÓÁ.

óÏ ÓÔÏÒÏÎÙ ÜÎÄÏËÒÉÎÎÏÊ ÓÉÓÔÅÍÙ: ÇÉÐÅÒÇÌÉËÅÍÉÑ (Õ ÂÏÌØÎÙÈ ÉÎÓÕÌÉÎÎÅÚÁ×ÉÓÉÍÙÍ ÓÁÈÁÒÎÙÍ ÄÉÁÂÅÔÏÍ), ÇÉÐÏÇÌÉËÅÍÉÑ (Õ ÂÏÌØÎÙÈ, ÐÏÌÕÞÁÀÝÉÈ ÉÎÓÕÌÉÎ).

áÌÌÅÒÇÉÞÅÓËÉÅ ÒÅÁËÃÉÉ: ÒÅÄËÏ – ÚÕÄ, ÓÙÐØ, ËÒÁÐÉ×ÎÉÃÁ.

óÏ ÓÔÏÒÏÎÙ ËÏÖÎÙÈ ÐÏËÒÏ×Ï×: ÒÅÄËÏ – ÕÓÉÌÅÎÉÅ ÐÏÔÏÏÔÄÅÌÅÎÉÑ, ÇÉÐÅÒÅÍÉÑ ËÏÖÉ, ÏÞÅÎØ ÒÅÄËÏ – ÐÓÏÒÉÁÚÏÐÏÄÏÂÎÙÅ ËÏÖÎÙÅ ÒÅÁËÃÉÉ, ÏÂÏÓÔÒÅÎÉÅ ÓÉÍÐÔÏÍÏ× ÐÓÏÒÉÁÚÁ, ÁÌÏÐÅÃÉÑ.

óÏ ÓÔÏÒÏÎÙ ËÏÓÔÎÏ-ÍÙÛÅÞÎÏÊ ÓÉÓÔÅÍÙ: ÎÅÞÁÓÔÏ – ÍÙÛÅÞÎÁÑ ÓÌÁÂÏÓÔØ, ÓÕÄÏÒÏÇÉ × ÉËÒÏÎÏÖÎÙÈ ÍÙÛÃÁÈ, ÁÒÔÒÁÌÇÉÑ.

ìÁÂÏÒÁÔÏÒÎÙÅ ÐÏËÁÚÁÔÅÌÉ: ÒÅÄËÏ – ÐÏ×ÙÛÅÎÉÅ ÁËÔÉ×ÎÏÓÔÉ “ÐÅÞÅÎÏÞÎÙÈ” ÔÒÁÎÓÁÍÉÎÁÚ, ÇÉÐÅÒÔÒÉÇÌÉÃÅÒÉÄÅÍÉÑ, × ÏÔÄÅÌØÎÙÈ ÓÌÕÞÁÑÈ – ÔÒÏÍÂÏÃÉÔÏÐÅÎÉÑ, ÁÇÒÁÎÕÌÏÃÉÔÏÚ.

÷ÌÉÑÎÉÅ ÎÁ ÐÌÏÄ: ×ÎÕÔÒÉÕÔÒÏÂÎÁÑ ÚÁÄÅÒÖËÁ ÒÏÓÔÁ, ÇÉÐÏÇÌÉËÅÍÉÑ, ÂÒÁÄÉËÁÒÄÉÑ.

ðÒÏÞÉÅ: ÎÁÒÕÛÅÎÉÅ ÐÏÔÅÎÃÉÉ, ÓÉÎÄÒÏÍ “ÏÔÍÅÎÙ” (ÕÓÉÌÅÎÉÅ ÐÒÉÓÔÕÐÏ× ÓÔÅÎÏËÁÒÄÉÉ, ÐÏ×ÙÛÅÎÉÅ áä).

ïÓÏÂÙÅ ÕËÁÚÁÎÉÑ

ëÏÎÔÒÏÌØ ÚÁ ÂÏÌØÎÙÍÉ, ÐÏÌÕÞÁÀÝÉÈ ÌÅÞÅÎÉÅ ÐÒÅÐÁÒÁÔÏÍ, ÄÏÌÖÅÎ ×ËÌÀÞÁÔØ ÎÁÂÌÀÄÅÎÉÅ ÚÁ þóó É áä (× ÎÁÞÁÌÅ ÌÅÞÅÎÉÑ – ÅÖÅÄÎÅ×ÎÏ, ÚÁÔÅÍ 1 ÒÁÚ × 3-4 ÍÅÓ), üëç, ÓÏÄÅÒÖÁÎÉÅÍ ÇÌÀËÏÚÙ ËÒÏ×É Õ ÂÏÌØÎÙÈ ÓÁÈÁÒÎÙÍ ÄÉÁÂÅÔÏÍ (1 ÒÁÚ × 4-5 ÍÅÓ). õ ÐÏÖÉÌÙÈ ÐÁÃÉÅÎÔÏ× ÒÅËÏÍÅÎÄÕÅÔÓÑ ÓÌÅÄÉÔØ ÚÁ ÆÕÎËÃÉÅÊ ÐÏÞÅË (1 ÒÁÚ × 4-5 ÍÅÓ). ðÏÓÌÅ ÎÁÞÁÌÁ ÌÅÞÅÎÉÑ èóî × ÄÏÚÅ 1.25 ÍÇ ÐÁÃÉÅÎÔ ÄÏÌÖÅÎ ÂÙÔØ ÏÂÓÌÅÄÏ×ÁÎ × ÔÅÞÅÎÉÅ 4 Þ (þóó, áä, üëç).

óÌÅÄÕÅÔ ÏÂÕÞÉÔØ ÂÏÌØÎÏÇÏ ÍÅÔÏÄÉËÅ ÐÏÄÓÞÅÔÁ þóó É ÐÒÏÉÎÓÔÒÕËÔÉÒÏ×ÁÔØ Ï ÎÅÏÂÈÏÄÉÍÏÓÔÉ ×ÒÁÞÅÂÎÏÊ ËÏÎÓÕÌØÔÁÃÉÉ ÐÒÉ þóó ÍÅÎÅÅ 50/ÍÉÎ.

ðÅÒÅÄ ÎÁÞÁÌÏÍ ÌÅÞÅÎÉÑ ÒÅËÏÍÅÎÄÕÅÔÓÑ ÐÒÏ×ÏÄÉÔØ ÉÓÓÌÅÄÏ×ÁÎÉÅ ÆÕÎËÃÉÉ ×ÎÅÛÎÅÇÏ ÄÙÈÁÎÉÑ Õ ÂÏÌØÎÙÈ Ó ÏÔÑÇÏÝÅÎÎÙÍ ÂÒÏÎÈÏÌÅÇÏÞÎÙÍ ÁÎÁÍÎÅÚÏÍ.

ðÒÉÍÅÒÎÏ Õ 20% ÂÏÌØÎÙÈ ÓÔÅÎÏËÁÒÄÉÅÊ ÂÅÔÁ-ÁÄÒÅÎÏÂÌÏËÁÔÏÒÙ ÎÅÜÆÆÅËÔÉ×ÎÙ. ïÓÎÏ×ÎÙÅ ÐÒÉÞÉÎÙ – ÔÑÖÅÌÙÊ ËÏÒÏÎÁÒÎÙÊ ÁÔÅÒÏÓËÌÅÒÏÚ Ó ÎÉÚËÉÍ ÐÏÒÏÇÏÍ ÉÛÅÍÉÉ (þóó ÍÅÎÅÅ 100/ÍÉÎ) É ÐÏ×ÙÛÅÎÎÏÅ ëäï ìö, ÎÁÒÕÛÁÀÝÅÅ ÓÕÂÜÎÄÏËÁÒÄÉÁÌØÎÙÊ ËÒÏ×ÏÔÏË. õ “ËÕÒÉÌØÝÉËÏ×” ÜÆÆÅËÔÉ×ÎÏÓÔØ ÂÅÔÁ-ÁÄÒÅÎÏÂÌÏËÁÔÏÒÏ× ÎÉÖÅ.

âÏÌØÎÙÅ, ÐÏÌØÚÕÀÝÉÅÓÑ ËÏÎÔÁËÔÎÙÍÉ ÌÉÎÚÁÍÉ, ÄÏÌÖÎÙ ÕÞÉÔÙ×ÁÔØ, ÞÔÏ ÎÁ ÆÏÎÅ ÌÅÞÅÎÉÑ ×ÏÚÍÏÖÎÏ ÕÍÅÎØÛÅÎÉÅ ÐÒÏÄÕËÃÉÉ ÓÌÅÚÎÏÊ ÖÉÄËÏÓÔÉ.

ðÒÉ ÉÓÐÏÌØÚÏ×ÁÎÉÉ Õ ÂÏÌØÎÙÈ Ó ÆÅÏÈÒÏÍÏÃÉÔÏÍÏÊ ÉÍÅÅÔÓÑ ÒÉÓË ÒÁÚ×ÉÔÉÑ ÐÁÒÁÄÏËÓÁÌØÎÏÊ ÁÒÔÅÒÉÁÌØÎÏÊ ÇÉÐÅÒÔÅÎÚÉÉ (ÅÓÌÉ ÐÒÅÄ×ÁÒÉÔÅÌØÎÏ ÎÅ ÄÏÓÔÉÇÎÕÔÁ ÜÆÆÅËÔÉ×ÎÁÑ ÁÌØÆÁ-ÁÄÒÅÎÏÂÌÏËÁÄÁ).

ðÒÉ ÔÉÒÅÏÔÏËÓÉËÏÚÅ ÂÉÓÏÐÒÏÌÏÌ ÍÏÖÅÔ ÍÁÓËÉÒÏ×ÁÔØ ÏÐÒÅÄÅÌÅÎÎÙÅ ËÌÉÎÉÞÅÓËÉÅ ÐÒÉÚÎÁËÉ ÔÉÒÅÏÔÏËÓÉËÏÚÁ (ÎÁÐÒÉÍÅÒ, ÔÁÈÉËÁÒÄÉÀ). òÅÚËÁÑ ÏÔÍÅÎÁ Õ ÂÏÌØÎÙÈ Ó ÔÉÒÅÏÔÏËÓÉËÏÚÏÍ ÐÒÏÔÉ×ÏÐÏËÁÚÁÎÁ, ÐÏÓËÏÌØËÕ ÓÐÏÓÏÂÎÁ ÕÓÉÌÉÔØ ÓÉÍÐÔÏÍÁÔÉËÕ.

ðÒÉ ÓÁÈÁÒÎÏÍ ÄÉÁÂÅÔÅ ÍÏÖÅÔ ÚÁÍÁÓËÉÒÏ×ÁÔØ ÔÁÈÉËÁÒÄÉÀ, ×ÙÚ×ÁÎÎÕÀ ÇÉÐÏÇÌÉËÅÍÉÅÊ. ÷ ÏÔÌÉÞÉÅ ÏÔ ÎÅÓÅÌÅËÔÉ×ÎÙÈ ÂÅÔÁ-ÁÄÒÅÎÏÂÌÏËÁÔÏÒÏ× ÐÒÁËÔÉÞÅÓËÉ ÎÅ ÕÓÉÌÉ×ÁÅÔ ×ÙÚ×ÁÎÎÕÀ ÉÎÓÕÌÉÎÏÍ ÇÉÐÏÇÌÉËÅÍÉÀ É ÎÅ ÚÁÄÅÒÖÉ×ÁÅÔ ×ÏÓÓÔÁÎÏ×ÌÅÎÉÅ ÓÏÄÅÒÖÁÎÉÑ ÇÌÀËÏÚÙ × ËÒÏ×É ÄÏ ÎÏÒÍÁÌØÎÏÇÏ ÚÎÁÞÅÎÉÑ.

ðÒÉ ÏÄÎÏ×ÒÅÍÅÎÎÏÍ ÐÒÉÅÍÅ ËÌÏÎÉÄÉÎÁ ÅÇÏ ÐÒÉÅÍ ÍÏÖÅÔ ÂÙÔØ ÐÒÅËÒÁÝÅÎ ÔÏÌØËÏ ÞÅÒÅÚ ÎÅÓËÏÌØËÏ ÄÎÅÊ ÐÏÓÌÅ ÏÔÍÅÎÙ ÐÒÅÐÁÒÁÔÁ.

÷ÏÚÍÏÖÎÏ ÕÓÉÌÅÎÉÅ ×ÙÒÁÖÅÎÎÏÓÔÉ ÒÅÁËÃÉÉ ÇÉÐÅÒÞÕ×ÓÔ×ÉÔÅÌØÎÏÓÔÉ É ÏÔÓÕÔÓÔ×ÉÅ ÜÆÆÅËÔÁ ÏÔ ÏÂÙÞÎÙÈ ÄÏÚ ÜÐÉÎÅÆÒÉÎÁ ÎÁ ÆÏÎÅ ÏÔÑÇÏÝÅÎÎÏÇÏ ÁÌÌÅÒÇÏÌÏÇÉÞÅÓËÏÇÏ ÁÎÁÍÎÅÚÁ.

÷ ÓÌÕÞÁÅ ÎÅÏÂÈÏÄÉÍÏÓÔÉ ÐÒÏ×ÅÄÅÎÉÑ ÐÌÁÎÏ×ÏÇÏ ÈÉÒÕÒÇÉÞÅÓËÏÇÏ ÌÅÞÅÎÉÑ ÏÔÍÅÎÕ ÐÒÅÐÁÒÁÔÁ ÐÒÏ×ÏÄÑÔ ÚÁ 48 Þ ÄÏ ÎÁÞÁÌÁ ÏÂÝÅÊ ÁÎÅÓÔÅÚÉÉ. åÓÌÉ ÂÏÌØÎÏÊ ÐÒÉÎÑÌ ÐÒÅÐÁÒÁÔ ÐÅÒÅÄ ÏÐÅÒÁÃÉÅÊ, ÅÍÕ ÓÌÅÄÕÅÔ ÐÏÄÏÂÒÁÔØ ìó ÄÌÑ ÏÂÝÅÊ ÁÎÅÓÔÅÚÉÉ Ó ÍÉÎÉÍÁÌØÎÙÍ ÏÔÒÉÃÁÔÅÌØÎÙÍ ÉÎÏÔÒÏÐÎÙÍ ÄÅÊÓÔ×ÉÅÍ.

òÅÃÉÐÒÏËÎÕÀ ÁËÔÉ×ÁÃÉÀ n.vagus ÍÏÖÎÏ ÕÓÔÒÁÎÉÔØ ×/× ××ÅÄÅÎÉÅÍ ÁÔÒÏÐÉÎÁ (1-2 ÍÇ).

ìó, ÓÎÉÖÁÀÝÉÅ ÚÁÐÁÓÙ ËÁÔÅÈÏÌÁÍÉÎÏ× (ÎÁÐÒÉÍÅÒ, ÒÅÚÅÒÐÉÎ), ÍÏÇÕÔ ÕÓÉÌÉÔØ ÄÅÊÓÔ×ÉÅ ÂÅÔÁ-ÁÄÒÅÎÏÂÌÏËÁÔÏÒÏ×, ÐÏÜÔÏÍÕ ÂÏÌØÎÙÅ, ÐÒÉÎÉÍÁÀÝÉÅ ÔÁËÉÅ ÓÏÞÅÔÁÎÉÑ ìó, ÄÏÌÖÎÙ ÎÁÈÏÄÉÔØÓÑ ÐÏÄ ÐÏÓÔÏÑÎÎÙÍ ÎÁÂÌÀÄÅÎÉÅÍ ×ÒÁÞÁ ÎÁ ÐÒÅÄÍÅÔ ×ÙÑ×ÌÅÎÉÑ ÁÒÔÅÒÉÁÌØÎÏÊ ÇÉÐÏÔÅÎÚÉÉ ÉÌÉ ÂÒÁÄÉËÁÒÄÉÉ.

âÏÌØÎÙÍ Ó ÂÒÏÎÈÏÓÐÁÓÔÉÞÅÓËÉÍÉ ÚÁÂÏÌÅ×ÁÎÉÑÍÉ ÍÏÖÎÏ ÎÁÚÎÁÞÁÔØ ËÁÒÄÉÏÓÅÌÅËÔÉ×ÎÙÅ ÁÄÒÅÎÏÂÌÏËÁÔÏÒÙ × ÓÌÕÞÁÅ ÎÅÐÅÒÅÎÏÓÉÍÏÓÔÉ É/ÉÌÉ ÎÅÜÆÆÅËÔÉ×ÎÏÓÔÉ ÄÒ. ÇÉÐÏÔÅÎÚÉ×ÎÙÈ ìó, ÎÏ ÐÒÉ ÜÔÏÍ ÓÌÅÄÕÅÔ ÓÔÒÏÇÏ ÓÌÅÄÉÔØ ÚÁ ÄÏÚÉÒÏ×ËÏÊ. ðÅÒÅÄÏÚÉÒÏ×ËÁ ÏÐÁÓÎÁ ÒÁÚ×ÉÔÉÅÍ ÂÒÏÎÈÏÓÐÁÚÍÁ.

÷ ÓÌÕÞÁÅ ÐÏÑ×ÌÅÎÉÑ Õ ÂÏÌØÎÙÈ ÐÏÖÉÌÏÇÏ ×ÏÚÒÁÓÔÁ ÎÁÒÁÓÔÁÀÝÅÊ ÂÒÁÄÉËÁÒÄÉÉ (ÍÅÎÅÅ 50/ÍÉÎ), ÁÒÔÅÒÉÁÌØÎÏÊ ÇÉÐÏÔÅÎÚÉÉ (ÓÉÓÔÏÌÉÞÅÓËÏÅ áä ÎÉÖÅ 100 ÍÍ ÒÔ.ÓÔ.), AV ÂÌÏËÁÄÙ, ÂÒÏÎÈÏÓÐÁÚÍÁ, ÖÅÌÕÄÏÞËÏ×ÙÈ ÁÒÉÔÍÉÊ, ÔÑÖÅÌÙÈ ÎÁÒÕÛÅÎÉÊ ÆÕÎËÃÉÉ ÐÅÞÅÎÉ É ÐÏÞÅË ÎÅÏÂÈÏÄÉÍÏ ÕÍÅÎØÛÉÔØ ÄÏÚÕ ÉÌÉ ÐÒÅËÒÁÔÉÔØ ÌÅÞÅÎÉÅ. òÅËÏÍÅÎÄÕÅÔÓÑ ÐÒÅËÒÁÝÁÔØ ÔÅÒÁÐÉÀ ÐÒÉ ÒÁÚ×ÉÔÉÉ ÄÅÐÒÅÓÓÉÉ, ×ÙÚ×ÁÎÎÏÊ ÐÒÉÅÍÏÍ ÂÅÔÁ-ÁÄÒÅÎÏÂÌÏËÁÔÏÒÏ×.

îÅÌØÚÑ ÒÅÚËÏ ÐÒÅÒÙ×ÁÔØ ÌÅÞÅÎÉÅ ÉÚ-ÚÁ ÏÐÁÓÎÏÓÔÉ ÒÁÚ×ÉÔÉÑ ÔÑÖÅÌÙÈ ÁÒÉÔÍÉÊ É ÉÎÆÁÒËÔÁ ÍÉÏËÁÒÄÁ. ïÔÍÅÎÕ ÐÒÏ×ÏÄÑÔ ÐÏÓÔÅÐÅÎÎÏ, ÓÎÉÖÁÑ ÄÏÚÕ × ÔÅÞÅÎÉÅ 2 ÎÅÄ É ÂÏÌÅÅ (ÓÎÉÖÁÀÔ ÄÏÚÕ ÎÁ 25% × 3-4 ÄÎÑ).

ðÒÉÍÅÎÅÎÉÅ ÐÒÉ ÂÅÒÅÍÅÎÎÏÓÔÉ É ÌÁËÔÁÃÉÉ ×ÏÚÍÏÖÎÏ, ÅÓÌÉ ÐÏÌØÚÁ ÄÌÑ ÍÁÔÅÒÉ ÐÒÅ×ÙÛÁÅÔ ÒÉÓË ÒÁÚ×ÉÔÉÑ ÐÏÂÏÞÎÙÈ ÜÆÆÅËÔÏ× Õ ÐÌÏÄÁ É ÒÅÂÅÎËÁ.

óÌÅÄÕÅÔ ÏÔÍÅÎÑÔØ ÌÅÞÅÎÉÅ ÂÉÓÏÐÒÏÌÏÌÏÍ ÐÅÒÅÄ ÉÓÓÌÅÄÏ×ÁÎÉÅÍ ÓÏÄÅÒÖÁÎÉÑ × ËÒÏ×É É ÍÏÞÅ ËÁÔÅÈÏÌÁÍÉÎÏ×, ÎÏÒÍÅÔÁÎÅÆÒÉÎÁ É ×ÁÎÉÌÉÌÍÉÎÄÁÌØÎÏÊ ËÉÓÌÏÔÙ; ÔÉÔÒÏ× ÁÎÔÉÎÕËÌÅÁÒÎÙÈ ÁÎÔÉÔÅÌ.

÷ ÐÅÒÉÏÄ ÌÅÞÅÎÉÑ ÎÅÏÂÈÏÄÉÍÏ ÓÏÂÌÀÄÁÔØ ÏÓÔÏÒÏÖÎÏÓÔØ ÐÒÉ ÕÐÒÁ×ÌÅÎÉÉ ÔÒÁÎÓÐÏÒÔÎÙÍÉ ÓÒÅÄÓÔ×ÁÍÉ É ÚÁÎÑÔÉÉ ÄÒ. ÐÏÔÅÎÃÉÁÌØÎÏ ÏÐÁÓÎÙÍÉ ×ÉÄÁÍÉ ÄÅÑÔÅÌØÎÏÓÔÉ, ÔÒÅÂÕÀÝÉÍÉ ÐÏ×ÙÛÅÎÎÏÊ ËÏÎÃÅÎÔÒÁÃÉÉ ×ÎÉÍÁÎÉÑ É ÂÙÓÔÒÏÔÙ ÐÓÉÈÏÍÏÔÏÒÎÙÈ ÒÅÁËÃÉÊ.

ðÒÉÍÅÎÅÎÉÅ ÐÒÉ ÂÅÒÅÍÅÎÎÏÓÔÉ É ÌÁËÔÁÃÉÉ

âÉÓÏÐÒÏÌÏÌ ÎÅ ÏËÁÚÙ×ÁÅÔ ÐÒÑÍÏÅ ÃÉÔÏÔÏËÓÉÞÅÓËÏÅ, ÍÕÔÁÇÅÎÎÅ É ÔÅÒÁÔÏÇÅÎÎÅ ÄÅÊÓÔ×ÉÅ, ÎÏ ÏÂÌÁÄÁÅÔ ÆÁÒÍÁËÏÌÏÇÉÞÅÓËÉÍÉ ÜÆÆÅËÔÁÍÉ, ËÏÔÏÒÙÅ ÍÏÇÕÔ ÏËÁÚÁÔØ ×ÒÅÄÎÏÅ ×ÏÚÄÅÊÓÔ×ÉÅ ÎÁ ÔÅÞÅÎÉÅ ÂÅÒÅÍÅÎÎÏÓÔÉ É/ÉÌÉ ÎÁ ÐÌÏÄ ÉÌÉ ÎÏ×ÏÒÏÖÄÅÎÎÏÇÏ. ïÂÙÞÎÏ ÂÅÔÁ-ÁÄÒÅÎÏÂÌÏËÁÔÏÒÙ ÓÎÉÖÁÀÔ ÐÌÁÃÅÎÔÁÒÎÕÀ ÐÅÒÆÕÚÉÀ, ÞÔÏ ×ÅÄÅÔ Ë ÚÁÍÅÄÌÅÎÉÀ ÒÏÓÔÁ ÐÌÏÄÁ, ×ÎÕÔÒÉÕÔÒÏÂÎÏÊ ÇÉÂÅÌÉ ÐÌÏÄÁ, ×ÙËÉÄÙÛÁÍ ÉÌÉ ÐÒÅÖÄÅ×ÒÅÍÅÎÎÙÍ ÒÏÄÁÍ. õ ÐÌÏÄÁ É ÎÏ×ÏÒÏÖÄÅÎÎÏÇÏ ÒÅÂÅÎËÁ ÍÏÇÕÔ ×ÏÚÎÉËÎÕÔØ ÐÁÔÏÌÏÇÉÞÅÓËÉÅ ÒÅÁËÃÉÉ, ÔÁËÉÅ ËÁË ×ÎÕÔÒÉÕÔÒÏÂÎÁÑ ÚÁÄÅÒÖËÁ ÒÁÚ×ÉÔÉÑ, ÇÉÐÏÇÌÉËÅÍÉÑ, ÂÒÁÄÉËÁÒÄÉÑ.

ðÒÅÐÁÒÁÔ ÎÅ ÓÌÅÄÕÅÔ ÐÒÉÍÅÎÑÔØ ×Ï ×ÒÅÍÑ ÂÅÒÅÍÅÎÎÏÓÔÉ, ÐÒÉÍÅÎÅÎÉÅ ×ÏÚÍÏÖÎÏ × ÔÏÍ ÓÌÕÞÁÅ, ÅÓÌÉ ÐÏÌØÚÁ ÄÌÑ ÍÁÔÅÒÉ ÐÒÅ×ÙÛÁÅÔ ÒÉÓË ÒÁÚ×ÉÔÉÑ ÐÏÂÏÞÎÙÈ ÜÆÆÅËÔÏ× Õ ÐÌÏÄÁ É/ÉÌÉ ÒÅÂÅÎËÁ. ÷ ÔÏÍ ÓÌÕÞÁÅ, ËÏÇÄÁ ÌÅÞÅÎÉÅ ÐÒÅÐÁÒÁÔÏÍ ÒÁÓÓÍÁÔÒÉ×ÁÅÔÓÑ × ËÁÞÅÓÔ×Å ÎÅÏÂÈÏÄÉÍÏÇÏ, ÓÌÅÄÕÅÔ ÏÔÓÌÅÖÉ×ÁÔØ ËÒÏ×ÏÔÏË × ÐÌÁÃÅÎÔÅ É ÍÁÔËÅ, Á ÔÁËÖÅ ÎÁÂÌÀÄÁÔØ ÚÁ ÒÏÓÔÏÍ É ÒÁÚ×ÉÔÉÅÍ ÂÕÄÕÝÅÇÏ ÒÅÂÅÎËÁ É × ÓÌÕÞÁÅ ÐÏÑ×ÌÅÎÉÑ ÎÅÖÅÌÁÔÅÌØÎÙÈ Ñ×ÌÅÎÉÊ × ÏÔÎÏÛÅÎÉÉ ÂÅÒÅÍÅÎÎÏÓÔÉ É/ÉÌÉ ÐÌÏÄÁ, ÐÒÉÍÅÎÑÔØ ÁÌØÔÅÒÎÁÔÉ×ÎÙÅ ÍÅÔÏÄÙ ÔÅÒÁÐÉÉ. óÌÅÄÕÅÔ ÔÝÁÔÅÌØÎÏ ÏÂÓÌÅÄÏ×ÁÔØ ÎÏ×ÏÒÏÖÄÅÎÎÏÇÏ ÐÏÓÌÅ ÒÏÄÏ×. óÉÍÐÔÏÍÙ ÇÉÐÏÇÌÉËÅÍÉÉ É ÂÒÁÄÉËÁÒÄÉÉ, ËÁË ÐÒÁ×ÉÌÏ, ×ÏÚÎÉËÁÀÔ × ÔÅÞÅÎÉÅ ÐÅÒ×ÙÈ 3 ÄÎÅÊ ÖÉÚÎÉ.

ðÅÒÉÏÄ ÇÒÕÄÎÏÇÏ ×ÓËÁÒÍÌÉ×ÁÎÉÑ. äÁÎÎÙÈ Ï ÐÒÏÎÉËÎÏ×ÅÎÉÉ ÂÉÓÏÐÒÏÌÏÌÁ × ÇÒÕÄÎÏÅ ÍÏÌÏËÏ ÎÅÔ. ðÏÜÔÏÍÕ ÐÒÉÍÅÎÅÎÉÅ ÐÒÅÐÁÒÁÔÁ ÎÅ ÒÅËÏÍÅÎÄÕÅÔÓÑ ÖÅÎÝÉÎÁÍ × ÐÅÒÉÏÄ ËÏÒÍÌÅÎÉÑ ÇÒÕÄØÀ.

ðÒÉ ÎÅÏÂÈÏÄÉÍÏÓÔÉ ÐÒÉÍÅÎÅÎÉÑ ÐÒÅÐÁÒÁÔÁ × ÐÅÒÉÏÄ ÌÁËÔÁÃÉÉ ÇÒÕÄÎÏÅ ×ÓËÁÒÍÌÉ×ÁÎÉÅ ÎÅÏÂÈÏÄÉÍÏ ÐÒÅËÒÁÔÉÔØ.

÷ÚÁÉÍÏÄÅÊÓÔ×ÉÅ

áÌÌÅÒÇÅÎÙ, ÉÓÐÏÌØÚÕÅÍÙÅ ÄÌÑ ÉÍÍÕÎÏÔÅÒÁÐÉÉ, ÉÌÉ ÜËÓÔÒÁËÔÙ ÁÌÌÅÒÇÅÎÏ× ÄÌÑ ËÏÖÎÙÈ ÐÒÏÂ ÐÏ×ÙÛÁÀÔ ÒÉÓË ×ÏÚÎÉËÎÏ×ÅÎÉÑ ÔÑÖÅÌÙÈ ÓÉÓÔÅÍÎÙÈ ÁÌÌÅÒÇÉÞÅÓËÉÈ ÒÅÁËÃÉÊ ÉÌÉ ÁÎÁÆÉÌÁËÓÉÉ Õ ÂÏÌØÎÙÈ, ÐÏÌÕÞÁÀÝÉÈ ÌÅÞÅÎÉÅ ÂÉÓÏÐÒÏÌÏÌÏÍ. êÏÄÓÏÄÅÒÖÁÝÉÅ ÒÅÎÔÇÅÎÏËÏÎÔÒÁÓÔÎÙÅ ìó ÄÌÑ ×/× ××ÅÄÅÎÉÑ ÐÏ×ÙÛÁÀÔ ÒÉÓË ÒÁÚ×ÉÔÉÑ ÁÎÁÆÉÌÁËÔÉÞÅÓËÉÈ ÒÅÁËÃÉÊ.

æÅÎÉÔÏÉÎ ÐÒÉ ×/× ××ÅÄÅÎÉÉ, ìó ÄÌÑ ÉÎÇÁÌÑÃÉÏÎÎÏÊ ÏÂÝÅÊ ÁÎÅÓÔÅÚÉÉ (ÐÒÏÉÚ×ÏÄÎÙÅ ÕÇÌÅ×ÏÄÏÒÏÄÏ×) ÐÏ×ÙÛÁÀÔ ×ÙÒÁÖÅÎÎÏÓÔØ ËÁÒÄÉÏÄÅÐÒÅÓÓÉ×ÎÏÇÏ ÄÅÊÓÔ×ÉÑ É ×ÅÒÏÑÔÎÏÓÔØ ÓÎÉÖÅÎÉÑ áä.

ðÒÉÅÍ ÂÉÓÏÐÒÏÌÏÌÁ ÉÚÍÅÎÑÅÔ ÜÆÆÅËÔÉ×ÎÏÓÔØ ÉÎÓÕÌÉÎÁ É ÐÅÒÏÒÁÌØÎÙÈ ÇÉÐÏÇÌÉËÅÍÉÞÅÓËÉÈ ìó, ÍÁÓËÉÒÕÅÔ ÓÉÍÐÔÏÍÙ ÒÁÚ×É×ÁÀÝÅÊÓÑ ÇÉÐÏÇÌÉËÅÍÉÉ (ÔÁÈÉËÁÒÄÉÀ, ÐÏ×ÙÛÅÎÉÅ áä).

çÉÐÏÔÅÎÚÉ×ÎÙÊ ÜÆÆÅËÔ ÏÓÌÁÂÌÑÀÔ îð÷ð (ÚÁÄÅÒÖËÁ Na+ É ÂÌÏËÁÄÁ ÓÉÎÔÅÚÁ Pg ÐÏÞËÁÍÉ), çëó É ÜÓÔÒÏÇÅÎÙ (ÚÁÄÅÒÖËÁ Na+).

óÅÒÄÅÞÎÙÅ ÇÌÉËÏÚÉÄÙ, ÍÅÔÉÌÄÏÐÁ, ÒÅÚÅÒÐÉÎ É ÇÕÁÎÆÁÃÉÎ, âíëë (×ÅÒÁÐÁÍÉÌ, ÄÉÌÔÉÁÚÅÍ), ÁÍÉÏÄÁÒÏÎ É ÄÒ. ÁÎÔÉÁÒÉÔÍÉÞÅÓËÉÅ ìó ÐÏ×ÙÛÁÀÔ ÒÉÓË ÒÁÚ×ÉÔÉÑ ÉÌÉ ÕÓÕÇÕÂÌÅÎÉÑ ÂÒÁÄÉËÁÒÄÉÉ, AV ÂÌÏËÁÄÙ, ÏÓÔÁÎÏ×ËÉ ÓÅÒÄÃÁ É óî. îÉÆÅÄÉÐÉÎ ÍÏÖÅÔ ÐÒÉ×ÏÄÉÔØ Ë ÚÎÁÞÉÔÅÌØÎÏÍÕ ÓÎÉÖÅÎÉÀ áä.

äÉÕÒÅÔÉËÉ, ËÌÏÎÉÄÉÎ, ÓÉÍÐÁÔÏÌÉÔÉËÉ, ÇÉÄÒÁÌÁÚÉÎ É ÄÒ. ÇÉÐÏÔÅÎÚÉ×ÎÙÅ ìó ÍÏÇÕÔ ÐÒÉ×ÅÓÔÉ Ë ÞÒÅÚÍÅÒÎÏÍÕ ÓÎÉÖÅÎÉÀ áä.

õÄÌÉÎÑÅÔ ÄÅÊÓÔ×ÉÅ ÎÅÄÅÐÏÌÑÒÉÚÕÀÝÉÈ ÍÉÏÒÅÌÁËÓÁÎÔÏ× É ÁÎÔÉËÏÁÇÕÌÑÎÔÎÙÊ ÜÆÆÅËÔ ËÕÍÁÒÉÎÏ×.

ôÒÉ- É ÔÅÔÒÁÃÉËÌÉÞÅÓËÉÅ ÁÎÔÉÄÅÐÒÅÓÓÁÎÔÙ, ÁÎÔÉÐÓÉÈÏÔÉÞÅÓËÉÅ ìó (ÎÅÊÒÏÌÅÐÔÉËÉ), ÜÔÁÎÏÌ, ÓÅÄÁÔÉ×ÎÙÅ É ÓÎÏÔ×ÏÒÎÙÅ ìó ÕÓÉÌÉ×ÁÀÔ ÕÇÎÅÔÅÎÉÅ ãîó.

îÅ ÒÅËÏÍÅÎÄÕÅÔÓÑ ÏÄÎÏ×ÒÅÍÅÎÎÏÅ ÐÒÉÍÅÎÅÎÉÅ Ó ÉÎÇÉÂÉÔÏÒÁÍÉ íáï ×ÓÌÅÄÓÔ×ÉÅ ÚÎÁÞÉÔÅÌØÎÏÇÏ ÕÓÉÌÅÎÉÑ ÇÉÐÏÔÅÎÚÉ×ÎÏÇÏ ÄÅÊÓÔ×ÉÑ, ÐÅÒÅÒÙ× × ÌÅÞÅÎÉÉ ÍÅÖÄÕ ÐÒÉÅÍÏÍ ÉÎÇÉÂÉÔÏÒÏ× íáï É ÂÉÓÏÐÒÏÌÏÌÁ ÄÏÌÖÅÎ ÓÏÓÔÁ×ÌÑÔØ ÎÅ ÍÅÎÅÅ 14 ÄÎÅÊ.

îÅÇÉÄÒÉÒÏ×ÁÎÎÙÅ ÁÌËÁÌÏÉÄÙ ÓÐÏÒÙÎØÉ ÐÏ×ÙÛÁÀÔ ÒÉÓË ÒÁÚ×ÉÔÉÑ ÎÁÒÕÛÅÎÉÊ ÐÅÒÉÆÅÒÉÞÅÓËÏÇÏ ËÒÏ×ÏÏÂÒÁÝÅÎÉÑ.

üÒÇÏÔÁÍÉÎ ÐÏ×ÙÛÁÅÔ ÒÉÓË ÒÁÚ×ÉÔÉÑ ÎÁÒÕÛÅÎÉÑ ÐÅÒÉÆÅÒÉÞÅÓËÏÇÏ ËÒÏ×ÏÏÂÒÁÝÅÎÉÑ; ÒÉÆÁÍÐÉÃÉÎ ÕËÏÒÁÞÉ×ÁÅÔ T1/2.

õÓÌÏ×ÉÑ ÈÒÁÎÅÎÉÑ

ðÒÉ ÔÅÍÐÅÒÁÔÕÒÅ ÎÅ ×ÙÛÅ 25 C.

èÒÁÎÉÔØ × ÎÅÄÏÓÔÕÐÎÏÍ ÄÌÑ ÄÅÔÅÊ ÍÅÓÔÅ.

óÒÏË ÇÏÄÎÏÓÔÉ

4 ÇÏÄÁ.

îÅ ÐÒÉÍÅÎÑÔØ ÐÏ ÉÓÔÅÞÅÎÉÉ ÓÒÏËÁ ÇÏÄÎÏÓÔÉ, ÕËÁÚÁÎÎÏÇÏ ÎÁ ÕÐÁËÏ×ËÅ.

õÓÌÏ×ÉÑ ÏÔÐÕÓËÁ ÉÚ ÁÐÔÅË

ðÏ ÒÅÃÅÐÔÕ.

÷ÏÐÒÏÓÙ, ÏÔ×ÅÔÙ, ÏÔÚÙ×Ù ÐÏ ÐÒÅÐÁÒÁÔÕ âÉÏÌ

19.10.2018

äÏÂÒÙÊ ÄÅÎØ. ðÏÞÅÍÕ ÎÅÔ ÏÔÚÙ×Á ÎÁ ÂÉÏÌ.ÄÏÂÁ×ËÕ “óÕÐÅÒ-÷ÉÔÁ21”, ÐÒÏÉÚ×ÏÄÉÔÅÌØ ÚÁ×ÏÄ “óÁÎ-èÜÊ”, ëÉÔÁÊ, Á ÒÁÓÆÁÓÏ×ÁÎÏ × òë ôïï “Dosfarm”. îÁÓËÏÌØËÏ ÜÔÏ ÂÅÚÏÐÁÓÎÏ? ïÔÚÙ×Ï× ÎÅÔ ÎÁ ÜÔÏÔ ÐÒÅÐÁÒÁÔ! çÄÅ ÇÁÒÁÎÔÉÑ ÔÏÇÏ, ÞÔÏ × ÓÏÓÔÁ×Å ÔÁÂÌÅÔÏË ÓÏÄÅÒÖÁÔÓÑ ÉÍÅÎÎÏ ×ÉÔÁÍÉÎÙ É ÍÉÎÅÒ.×ÅÝÅÓÔ×Á ÕËÁÚÁÎÎÙÅ × ÉÎÓÔÒÕËÃÉÉ ???

úÄÒÁ×ÓÔ×ÕÊÔÅ. õ ÎÁÓ ÎÅÔ ÄÏÓÔÏ×ÅÒÎÏÊ ÉÎÆÏÒÍÁÃÉÉ ÐÏ ÄÁÎÎÏÊ ÂÁÄ. çÁÒÁÎÔÉÅÊ ËÁÞÅÓÔ×Á (ÂÅÚÏÐÁÓÎÏÓÔÉ) ÓÌÕÖÉÔ Ó×ÉÄÅÔÅÌØÓÔ×Ï Ï ÇÏÓÕÄÁÒÓÔ×ÅÎÎÏÊ ÒÅÇÉÓÔÒÁÃÉÉ É ÄÅËÌÁÒÁÃÉÑ ÓÏÏÔ×ÅÔÓÔ×ÉÑ. çÁÒÁÎÔÉÑ ÓÏÓÔÁ×Á – ÎÁ ÓÏ×ÅÓÔÉ ÐÒÏÉÚ×ÏÄÉÔÅÌÑ.

27.11.2017

äÏÂÒÙÊ ÄÅÎØ!ðÏÄÓËÁÖÉÔÅ ÐÏÖÁÌÕÊÓÔÁ,×ÏÚÍÏÖÎÏ ÌÉ ÏÄÎÏ×ÒÅÍÅÎÎÏ ÐÒÉÍÅÎÑÔØ üÄÁÒÂÉ âÉÏÌ?

úÄÒÁ×ÓÔ×ÕÊÔÅ. ÷ÏÚÍÏÖÎÏÓÔØ ÄÁÎÎÏÇÏ ÓÏÞÅÔÁÎÉÑ ÄÏÌÖÅÎ ÏÐÒÅÄÅÌÉÔØ ÌÅÞÁÝÉÊ ×ÒÁÞ. éÓÈÏÄÑ ÉÚ ÒÅËÏÍÅÎÄÁÃÉÊ ÄÁÎÎÏÅ ÓÏÞÅÔÁÎÉÅ ÎÅ ÓÁÍÏÅ ÒÁÃÉÏÎÁÌØÎÏÅ.

24.08.2017

äÌÑ ÌÅÞÅÎÉÑ ÑÚ×Ù ÎÁÚÎÁÞÉÌÉ ÁÍÏËÓÉÃÉÌÉÎ1000ÍÇ É ËÌÁÒÉÔÒÏÍÉÃÉÎ.500ÍÇ. Ñ ÐÒÉÎÉÍÁÀ ÐÒÉÐÁÒÁÔ ÁÌÌÁÐÉÎÉÎ-ÐÒÏÔÉ× ÁÒÉÔÍÉÉ É É ÂÉÏÌ(ÂÉÓÏÐÒÏÌÏÌ) É óÐÉÒÉ×Á òÅÓÐÉÍÁÔ ×ÓÅ ÐÏ ÎÁÚÎÁÞÅÎÉÀ ×ÒÁÞÅÊ. íÏÖÎÏ ÌÉ ÍÎÅ ÐÒÉÎÉÍÁÔØ ÜÔÉ ÁÎÔÉÂÉÏÔÉËÉ ÄÌÑ ÌÅÞÅÎÉÑ ÑÚ×Ù ÖÅÌÕÄËÁ Ó ÏÓÅÍÅÎÅÎÉÅÍ ÈÅÌÉËÏÂÁËÔÅÒÏÍ ÉÌÉ ×ÏÚÍÏÖÎÁ ÚÁÍÅÎÁ ÉÈ ÄÒÕÇÉÍÉ ÐÒÅÐÁÒÁÔÁÍÉ. ë çÁÓÔÒÏÜÎÔÅÒÏÌÏÇÕ ÐÏÐÁÓÔØ ÎÁ ÐÒÉÅÍ ÎÅ×ÏÚÍÏÖÎÏ × ÂÙÓÔÒÏÅ ×ÒÅÍÑ. ðÏÍÏÇÉÔÅ ÐÏÖÁÌÕÊÓÔÁ

úÄÒÁ×ÓÔ×ÕÊÔÅ. óÏ×ÍÅÓÔÎÙÊ ÐÒÉÅÍ ÁÎÔÉÂÉÏÔÉËÏ× É ÁÌÌÁÐÉÎÉÎÁ ×ÏÚÍÏÖÅÎ ÐÏ ÎÁÚÎÁÞÅÎÉÀ ×ÒÁÞÁ É ÐÏÄ ÅÇÏ ËÏÎÔÒÏÌÅÍ.

úÁÄÁÔØ Ó×ÏÊ ×ÏÐÒÏÓ ÓÐÅÃÉÁÌÉÓÔÕ »

Источник