Медицинские противопоказания для инженера конструктора

В переводе с латинского языка проект – это «брошенный вперед». Проект направлен на создание уникального продукта к определенному моменту в будущем.

Инженер-проектировщик занимается проработкой и доработкой архитектурных чертежей строительных сооружений в части расположения необходимых систем: водоснабжения, канализации, электрической сети, телефонных и интернет-кабелей, вентиляции и кондиционирования, пожарной безопасности. Обычно над каждым проектом работают несколько инженеров-проектировщиков разного профиля.

История профессии инженера-проектировщика берет свое начало в глубокой древности и тесно связана с развитием строительства. Первые водопроводы известны с I тысячелетия до н. э. и упомянуты в Библии. Системы вывода сточных вод были разработаны древними инженерами еще 5000 лет назад в Вавилоне. В древнем Риме перед строительством большого города в основание закладывался водопровод и прокладывались основные коммуникации. Линии связи возникли одновременно с появлением электрического телеграфа более 150 лет назад.

В наше время деятельность инженеров-проектировщиков имеет особое социальное и стратегическое значение. Обязанности инженера-проектировщика варьируются в зависимости от специализации.

Например, инженер-проектировщик объектов делает на основе архитектурного проекта полный комплект чертежей будущей строительной конструкции. Проектировщик инженерных коммуникаций разрабатывает схемы расположения в здании конкретных инженерных систем, выполняет соответствующие чертежи, согласовывает их с другими проектировщиками.

В современных условиях Москвы профессия инженера-проектировщика остро востребована и наилучшим образом подходит для лиц с нарушениями слуха. Профессиональная деятельность протекает преимущественно в предметной сфере с ограниченными контактами с коллегами в процессе работы, и незначительные ограничения по слуху не препятствуют осуществлению деятельности.

Профессия инженера-проектировщика относится к типу «Человек – Техника», так как связана с созданием технических объектов.

Дополнительный тип профессии – «Человек – Знак», поскольку для выполнения работы используется знаковая информация: цифры, формулы, таблицы, чертежи, схемы.

Класс профессии – эвристический, т.к. она связана с анализом, конструированием, проектированием, разработкой новых образцов, принятием нестандартных решений.

Инженер-проектировщик – это специалист в сфере строительства, осуществляющий полный комплекс работ по проектированию зданий и сооружений.

В основные обязанности инженера-проектировщика входит:

• предпроектное обследование объектов, анализ исходных данных и технических условий для проектирования;

• разработка отдельных разделов проекта;

• проектирование систем для объектов различного функционального назначения: промышленных, торговых комплексов, многофункциональных офисных комплексов и др.;

• проектирование различных производственных и специальных объектов (заводы, дома, детские сады, школы, автомобильные дороги, транспортные сооружения и т.д.);

• анализ, формирование заключений, составление технических заданий, технических отчетов и предложений по оптимизации проектных решений;

• осуществление реконструкции действующих предприятий;

• расчет конструкций зданий и сооружений;

• выполнение чертежей и спецификаций;

• проверка и контроль документации на соответствие качеству проектных решений и действующих нормам проектирования;

• подготовка комплекта проектной документации к прохождению регламента и экспертизы;

• согласование проектной документации с Заказчиком и надзорными органами;

• организация и координация процесса проектирования инженерных систем по электроснабжению и электроосвещению;

• подбор оборудования;

• проведение патентных исследований с целью обеспечения патентной чистоты новых проектных решений;

• осуществление авторского надзора за строительством;

• составление заявок на изобретения.

Для успешной работы инженер-проектировщик должен знать:

• основы архитектуры, ее виды;

• системы и методы проектирования;

• принципы работы, условия монтажа и технической эксплуатации проектируемых конструкций, технологию их производства;

• оборудование предприятия, применяемую оснастку и инструмент, технические характеристики и экономические показатели лучших отечественных и зарубежных образцов изделий, аналогичных проектируемым;

• стандарты, методики и инструкции по разработке и оформлению чертежей и другой конструкторской документации;

• конструктивные особенности разрабатываемых и используемых технических средств, материалов и их свойства;

• технические требования, предъявляемые к разрабатываемым конструкциям, порядок их сертификации;

• средства автоматизации проектирования;

• порядок и методы проведения патентных исследований;

• основы изобретательства;

• основы технической эстетики и художественного конструирования;

• основы систем автоматизированного проектирования;

• передовой отечественный и зарубежный опыт конструирования аналогичной продукции;

• основы экономики;

• общие знания по функционалу всех возможных систем коммунального хозяйства.

Инженер-проектировщик должен уметь:

• пользоваться современными средствами вычислительной техники, коммуникаций и связи;

• выполнять чертежи;

• использовать в работе конструкторские программы проектирования (AutoCAD, Solid Works, Inventor или др.);

• проводить технические расчеты при конструировании;

• использовать в работе новейшие математические методы исследований;

• работать с технической документацией, читать строительные и технологические чертежи, понимать электрические и пневматические схемы, систематизировать технический материал.

К основным профессионально важным качествам инженера-проектировщика относятся:

• развитое пространственное, наглядно-образное и техническое мышление;

• творческое воображение;

• технические и математические способности;

• точный глазомер;

• высокий уровень развития концентрации и устойчивости внимания (способность длительное время сосредоточиваться на одном предмете, не отвлекаясь на другие объекты и не ослабляя внимания);

• последовательность, методичность;

• точность, аккуратность;

• способность заниматься длительное время монотонной кропотливой работой.

Эта работа подходит людям, склонным к аналитической деятельности, работе с информацией и техникой.

Инженер-проектировщик выполняет значительную часть своей работы автономно в соответствии с полученным заданием. Однако его деятельность предполагает общение с коллегами, заказчиками, исполнителями работ. В этой связи работа приемлема только для людей с незначительными ограничениями слуха. Для комфортного вербального общения специалист может использовать слуховой аппарат и другие специальные средства коммуникации.

Кроме того, условия труда на рабочих местах инженеров-проектировщиков с нарушениями слуха должны соответствовать Индивидуальной программе реабилитации инвалида, разрабатываемой бюро медико-социальной экспертизы (при наличии инвалидности). Конструкция всех элементов производственного оборудования и организация рабочего места должны соответствовать антропометрическим, физиологическим и психологическим особенностям и ограниченным возможностям работающих инвалидов. В зданиях и помещениях должны быть предусмотрены информационные индикаторы противопожарной системы, а также визуальные ориентиры: различные освещаемые указатели в виде символов и пиктограмм с использованием яркого цвета, контрастного по отношению к фоновой поверхности. Текстовая информация должна быть максимально краткой. Ориентиры-указатели направления движения должны быть однотипными для всего объема здания и зданий одного комплекса. Продолжительность ежедневной работы устанавливается в соответствии с медицинским заключением и существующими нормативами организации труда инвалидов.

Рабочее место инженера-проектировщика располагается в помещении. Обязательными инструментами, используемыми в работе, являются: персональный компьютер, специальные компьютерные программы, графические планшеты, чертежные инструменты, схемы и чертежи конструкций и сооружений и пр. Работа также предполагает выезды на объекты для предпроектного обследования и осуществления авторского надзора за строительством.

Основное противопоказание к профессии инженера-проектировщика для лиц с нарушениями слуха – это неспособность к выполнению данной трудовой деятельности в соответствии с медицинским заключением, выданным в установленном порядке федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации.

К медицинским ограничениям, затрудняющим работу инженера-проектировщика, относятся:

• травматические повреждения головного мозга;

• тяжелые заболевания опорно-двигательной системы с поражением функций верхних конечностей, с деформацией рук;

• ампутация одной или двух верхних конечностей;

• психические и нервные заболевания (тяжелая и среднетяжелая форма полиомиелита);

• нарушение координации движений кистей и пальцев рук, тремор рук;

• психические расстройства и расстройства поведения (со средними и тяжелыми стойкими или часто обостряющимися болезненными проявлениями);

• умственная отсталость;

• эпилепсия;

• полное отсутствие слуха;

• частичное отсутствие слуха и речи;

• тяжелые нарушения речи;

• тяжелые нарушения зрения, полная потеря зрения.

Инженеров-проектировщиков готовят строительные, архитектурные и различные технические вузы в зависимости от специализации.

Например, проектировщику зданий и сооружений необходимо иметь диплом ВУЗа по специальности «Промышленное и гражданское строительство», проектировщику вентиляционных и отопительных систем – по специальности «Теплогазоснабжение и вентиляция», для проектирования систем электрооборудования – специальность «Электроэнергетические системы и сети».

Необходимую профессиональную подготовку для работы инженером-проектировщиком можно получить в следующих образовательных учреждениях города Москвы:

• Московский государственный строительный университет;

• Московский архитектурный институт (государственная академия);

• Головной учебно-исследовательский и методический центр (ГУИМЦ) профессиональной реабилитации лиц с ограниченными    возможностями     здоровья (инвалидов по слуху) при МГТУ им.Н.Э.Баумана.

Необходимую профессиональную подготовку для работы инженером-проектировщиком можно получить в следующих образовательных учреждениях Российской Федерации, осуществляющих подготовку лиц с нарушениями слуха:

• Институт социальной реабилитации новосибирского 
  государственного технического университета (инвалидов по слуху);

• Казанский  государственный технический университет им. А.Туполева (КГТУ);

• Казанский государственный архитектурно-строительный университет;

• Владимирский государственный университет – центр профессионального образования инвалидов, партнер всемирной сети университетского образования глухих;

• Астраханский инженерно-строительный институт;

• Брянская государственная инженерно-технологическая академия;

• Волгоградский государственный архитектурно-строительный университет;

• Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет.

Применить свои знания инженеры-проектировщики могут в:

• государственных и частных строительных и ремонтно-строительных организациях;

• научно-исследовательских институтах;

• проектных организациях;

• архитектурных бюро;

• образовательных организациях среднего профессионального и высшего профессионального образования;

• компаниях по продажам, проектированию, монтажу и сервисному обслуживанию инженерных систем (промышленной вентиляции, кондиционирования, отопления, водоснабжения, комплексной автоматизации и пр.);

• инжиниринговых компаниях, занимающихся научно-прикладными исследованиями, разработками новейших технологий, производством промышленного оборудования и техники и пр.

По мере повышения профессиональной квалификации, инженерам-проектировщикам присваиваются категории, начиная с третьей и заканчивая первой высшей категорией.

При выборе управленческой (вертикальной) карьеры следующей ступенькой в карьерной лестнице станет должность ведущего инженера-проектировщика, затем – главного инженера проекта и, наконец, главного инженера или руководителя компании.

Кроме того, инженер–проектировщик может с успехом освоить смежные профессии, такие как: инженер-строитель, архитектор, инженер-конструктор, инженер-технолог, инженер-электронщик, инженер в сфере телекоммуникаций и т.д.

Помимо этого, инженер-проектировщик при наличии опыта может осуществлять научную, педагогическую и предпринимательскую деятельность.